按照往年的常規(guī)，3月1日前后是廣大中小學(xué)校開學(xué)的時候。今年受到新冠肺炎疫情影響，開學(xué)時間尚不確定。為了讓學(xué)生在家也能學(xué)習(xí)，特別是為了讓高三、初三學(xué)生在老師組織下有序地備考，教育部、省市教體主管部門下發(fā)了關(guān)于“停課不停學(xué)”、開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的通知。昭通各中小學(xué)按照相關(guān)時間節(jié)點，已順利實現(xiàn)“線上開學(xué)”。

學(xué)生喜憂參半：“線上”學(xué)習(xí)條件不一

3月4日7:30分，家住鉆石花園的17歲少女王子儀起床了。王子儀就讀于昭通市第一中學(xué)558班。王子儀起床以后迅速梳洗、吃早點、同時活動一下身體。

8點鐘，王子儀準(zhǔn)時坐到了自己房間的書桌面前，打開電腦，準(zhǔn)備上網(wǎng)課。經(jīng)過短時間的朝讀，物理老師楊保芬從手機微信群里發(fā)來了直播課的鏈接。王子儀打開鏈接，楊老師和藹可親的笑臉出現(xiàn)在了顯示屏上。經(jīng)過簡單調(diào)試，王子儀開始認(rèn)真聆聽楊老師講解昨天晚上批改的作業(yè)。

由于受新冠肺炎疫情影響，昭通市第一中學(xué)原定2月9日開學(xué)的安排落了空，但各方經(jīng)過緊張準(zhǔn)備，該校2月9日還是實現(xiàn)了“開學(xué)”。老師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺組織學(xué)生進行教學(xué)，是在網(wǎng)上“開學(xué)”。網(wǎng)課模式真正讓該校教學(xué)做到了“停課不不停學(xué)”。

王子儀是高三年級學(xué)生，新課已經(jīng)基本在高二年級末期上完，現(xiàn)在的課程進度已經(jīng)進行到第一輪復(fù)習(xí)的掃尾。所以，最近網(wǎng)課的內(nèi)容基本都是老師帶著大家批改假期作業(yè)，同時找一些出錯率較高的題目的類似題型來練習(xí)。

除了“朝讀”和晚自習(xí)，“網(wǎng)課”課程包括早上兩節(jié)課，下午兩節(jié)課，每天涉及四個學(xué)科的課程。在線學(xué)習(xí)階段，王子儀一般就按照老師的進度學(xué)習(xí)。晚自習(xí)由學(xué)生自由安排，有問題通過手機尋求老師幫助，王子儀這段時間一般是這樣安排的：要么寫理綜，剩下時間鞏固白天老師講解練習(xí)題上的一些知識點；要么就做錯題集。

王子儀屬于老師心目中那種對線上教學(xué)適應(yīng)較快的學(xué)生。說到對于線上教學(xué)的感受，王子儀比較積極樂觀，她覺得這種方式挺新穎、挺前衛(wèi)，也挺能吸引自己的。因為老師在進行直播教學(xué)的時候，自己可以通過發(fā)彈幕、連麥提問等方式跟老師互動，挺新鮮。雖然用于教學(xué)的軟件平時沒有接觸過，但在使用的過程中跟同學(xué)互相交流、互相學(xué)習(xí)的過程也是很新鮮的。但是到了現(xiàn)在，一個月線上學(xué)習(xí)時間過去了，開學(xué)時間尚未確定，大家也很盼望開學(xué)了。因為網(wǎng)上教學(xué)有它一定的優(yōu)勢，但是缺點似乎也不少。大家一致認(rèn)為，“線上”教學(xué)面對著冷冰冰的電腦顯示屏，效果遠沒實際上課那么好，有時候網(wǎng)絡(luò)不順暢，也影響上課，另外，在使用軟件、傳輸文件的時候，經(jīng)常面對一些新問題，挺煩惱。

跟王子儀相比，線上學(xué)習(xí)需要面對更多困難和問題的是她的那些家住山區(qū)縣（市、區(qū)）的同學(xué)，他們除了面對網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備不好的問題，還會遇到網(wǎng)絡(luò)信號不好、甚至家里連續(xù)幾天停電等情況。遇上這些情況，就只能尋求親戚鄰居的幫助，實在解決不了就只等到有網(wǎng)絡(luò)、有電的時候，點開錄播的課程來聽，在新接受新的輔導(dǎo)的同時，還要回顧以往的網(wǎng)課。

王子儀兩只眼睛都高度近視，近段時間使用電腦頻率過高，也出現(xiàn)了眼睛紅腫、流眼淚的情況。但是，她沒有一天放松學(xué)習(xí)，同時，她的同學(xué)們也沒有一個人放松學(xué)習(xí)，而是在家長的支持下，創(chuàng)造一切條件堅持在線學(xué)習(xí)。所以，558班網(wǎng)上教學(xué)完成的情況能達到85%以上。

針對網(wǎng)上學(xué)習(xí)這件事，同學(xué)們都表示，突發(fā)的疫情影響了開學(xué)，積極響應(yīng)抗疫要求進行線上學(xué)習(xí)也挺好的，能夠在現(xiàn)代技術(shù)的支持下，拼盡全力備戰(zhàn)高考。但大家心里還是希望能早點開學(xué)。

教師內(nèi)心忐忑：學(xué)生情況不好掌握

47歲的物理教師楊保芬正是558班的物理老師，除了上王子儀班級的物理課，她另外還上543班、556班的物理課。楊保芬老師從參加工作的第一天就在昭通市第一中學(xué)擔(dān)任物理教學(xué)工作，至今已有23年時間。她教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作的23年當(dāng)中，有15年擔(dān)任班主任工作，其中有3年擔(dān)任“宏志班”班主任。所教學(xué)生有21人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)，學(xué)生有28人獲全國物理競賽獎，其中一等獎4人，她本人多次獲學(xué)校優(yōu)秀班主任獎、優(yōu)秀教師獎，是昭通市第一中學(xué)的首屆“十佳道德標(biāo)兵”。

應(yīng)該說，作為昭通市第一中學(xué)的老師，楊保芬對網(wǎng)上教學(xué)的模式并不陌生，平時的教學(xué)中就會利用“高考資源網(wǎng)”“升學(xué)e網(wǎng)通”等軟件進行作業(yè)布置和批改講解。楊保芬老師說，當(dāng)前，除了利用復(fù)習(xí)給同學(xué)們鞏固知識點，她會在線上對學(xué)生進行生命教育、價值觀教育等，跟學(xué)生交流得最多的是疫情中的各種社會現(xiàn)象帶給人的種種感動。

楊保芬對于線上教學(xué)最大的感受是始終覺得線上教學(xué)不能和學(xué)生面對面，覺得沒有課堂上效果那么好。另外她最苦惱是網(wǎng)上教學(xué)備課量特別大，為了幫助學(xué)生理解有些公式，她不但要做很多PPT來代替板書,甚至還要做一些動畫效果來演示，總之是要把一切準(zhǔn)備工作都做好才能進行線上教學(xué)。另外，線上教學(xué)由于互動沒那么頻繁，剩余的時間比較多，需要再利用各種教學(xué)資源尋找一些針對性較強的習(xí)題給學(xué)生練習(xí)，這些都需要花費大量的時間。

楊保芬每天早上8點鐘就起床了，活動一下身體，吃完早點，就在客廳里打開電腦，準(zhǔn)備好耳機，由于她在客廳進行線上教學(xué)，看到她這一系列動作，家人就趕緊讓到別的房間去。

管理者殫精竭慮：情況參差組織不易

昭通市第一中學(xué)高三教學(xué)主任王大海介紹，學(xué)校自2月3日接到昭通市教育體育局關(guān)于安排全市中小學(xué)寒假疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的通知以后，就積極準(zhǔn)備開課，迅速擬定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的相應(yīng)計劃，成立了年級工作組，對各種教學(xué)平臺進行比對選擇，并順利按照原定計劃在2月9號實現(xiàn)“開學(xué)”，該校對于教師的線上教學(xué)是有一定要求的，對高考難點、考點、重點等一律不涉及，主要針對學(xué)生自助考試、作業(yè)中暴露出來的問題進行收集整理，再組織相應(yīng)的練習(xí)。學(xué)校層面組織形成符合學(xué)生學(xué)情的線上學(xué)習(xí)資源包，各班級利用“學(xué)科網(wǎng)”、QQ、微信、釘釘?shù)溶浖〞r定量推送給教師。

昭通市第一中學(xué)高三學(xué)生一共有1300多名，根據(jù)各科老師反饋和班主任調(diào)查反饋的情況，全年級學(xué)生能夠按時完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的占72%左右，能基本完成的占24%左右，不能完成的占3%左右。該校已經(jīng)在3月1號組織了一次網(wǎng)絡(luò)考試，測評的情況跟平時有一定的差距，但還是基本完成了教學(xué)目標(biāo)。

昭通市第一中學(xué)的線上教學(xué)情況基本能反映昭通市“停課不停學(xué)”的教學(xué)現(xiàn)狀。據(jù)昭通市教育科學(xué)研究所主任張佐才介紹，教體系統(tǒng)從2月10日起針對高三學(xué)生開啟“停課不停學(xué)”活動，確保全市高中的教學(xué)質(zhì)量。2月18日起，以高考備考輔導(dǎo)為重點，聘請了高考學(xué)科名師錄制39節(jié)專題輔導(dǎo)課，組織全市高中學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

按照市教體局統(tǒng)一安排，3月1日起至新冠疫情結(jié)束，全市中小學(xué)生的線上教學(xué)按照因地制宜的原則，利用國家現(xiàn)有正規(guī)網(wǎng)絡(luò)平臺的資源進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動：義務(wù)教育學(xué)校以縣為主組織實施，向?qū)W生推薦優(yōu)質(zhì)教育資源，評價學(xué)生學(xué)習(xí)情況；具備條件的普通高中學(xué)校因校制宜，實行一校一案，根據(jù)實習(xí)實際情況，通過網(wǎng)絡(luò)平臺以直播課堂方式組織線上學(xué)習(xí)；通過各種電視頻道播出的有關(guān)課程和資源按時向?qū)W生推送，讓學(xué)生通過直播點播等方式進行學(xué)習(xí)，解決農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋薄弱地區(qū)學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題；結(jié)合本校實際，組織教師實施網(wǎng)絡(luò)授課，對學(xué)生進行在線答疑，輔導(dǎo)等活動。

昭通日報全媒體記者 劉靜濤 文/圖