今年以來(lái)，永善縣示范小學(xué)、城南小學(xué)按照縣委政府和縣教體局的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)，助力農(nóng)村教育均衡化發(fā)展。

長(zhǎng)期以來(lái)，受多種因素制約，永善縣一些鄉(xiāng)村學(xué)校管理理念滯后、師資力量薄弱、校園文化缺失，大量鄉(xiāng)村學(xué)生涌入城區(qū)就讀，城鄉(xiāng)教育差距不斷拉大……縣委、政府以問(wèn)題導(dǎo)向倒逼改革破解城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展困局，將城鄉(xiāng)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)列入全縣重點(diǎn)改革任務(wù)，打破城鄉(xiāng)管理多重界限，將城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)教育資源直接下沉到鄉(xiāng)村。根據(jù)安排，將永善縣示范小學(xué)、城南小學(xué)與茂林鎮(zhèn)中心學(xué)校劃為一個(gè)集團(tuán)，由城區(qū)兩所小學(xué)負(fù)責(zé)人擔(dān)任集團(tuán)總校長(zhǎng)，圍繞“師資互派，促進(jìn)農(nóng)村教師全面發(fā)展；教學(xué)互通，加快農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量提升；學(xué)生互動(dòng)，助力城鄉(xiāng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；黨建共抓，夯實(shí)農(nóng)村學(xué)校組織基礎(chǔ)；資源共享，注重優(yōu)質(zhì)資源輻射引領(lǐng)；質(zhì)量共評(píng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校捆綁發(fā)展”的思路積極開(kāi)展此項(xiàng)工作，確保落實(shí)落地，取得實(shí)效。

自10月17日以來(lái)，集團(tuán)總校長(zhǎng)先后多次帶領(lǐng)教育骨干通過(guò)實(shí)地調(diào)研、座談交流、專(zhuān)題講座等方式，與結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)溝通聯(lián)系，積極探索學(xué)校管理、辦學(xué)提質(zhì)、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等方面均衡發(fā)展路徑，不斷提升基本教育公共服務(wù)能力和城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展水平。

? “通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)，加強(qiáng)兩校溝通，利用有效資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓鄉(xiāng)村學(xué)校靚起來(lái)。”茂林中心校校長(zhǎng)沙向國(guó)告訴筆者。

?通訊員? 鄧義武? 胡興軍