昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)自2017年成為昭通市首家獲得全國(guó)文明校園榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)校以來(lái)，發(fā)揚(yáng)“宏志”精神，倡導(dǎo)人文教育，重視環(huán)境熏陶，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，堅(jiān)持“領(lǐng)啟文明路，筑牢幸福基”的整體發(fā)展思路，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，教師是精神文明的傳播者和開拓者，擔(dān)負(fù)著貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大使命。創(chuàng)建文明校園有利于打造實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍，有利于幫助青少年“扣好人生第一粒扣子”，有利于從青少年抓起精神文明建設(shè)基礎(chǔ)工程的實(shí)施。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“思想道德建設(shè)好、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、教師隊(duì)伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動(dòng)陣地建設(shè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，積極行動(dòng)、大膽創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。

鍛造理想信念

在文明校園創(chuàng)建中，昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，強(qiáng)化理想信念教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課、道德與法治課教學(xué)，組織多種形式的教育實(shí)踐。

昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，引領(lǐng)辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到學(xué)校教育全過(guò)程，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽；通過(guò)開展學(xué)雷鋒、“童心向黨，獻(xiàn)禮七月”“愛(ài)我大中華，共筑中國(guó)夢(mèng)”、弘揚(yáng)抗美援朝精神宣講課、清明祭英烈等活動(dòng)，將深厚的愛(ài)國(guó)主義情感融入具體的行動(dòng)中，賡續(xù)紅色血脈，深培厚植學(xué)生的家國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生童心向黨、奮發(fā)成長(zhǎng)。

涵養(yǎng)文化情感

昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開辦了美術(shù)、音樂(lè)和編程等社團(tuán)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣自由選擇。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是校園，學(xué)校創(chuàng)始人陳潔貞和昭通名人姜亮夫、劉平楷、羅炳輝及盧漢、龍?jiān)频热宋锔〉瘢瑫r(shí)刻激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。

校園不僅是莘莘學(xué)子求知上進(jìn)的場(chǎng)所，也是提升品位、陶冶情操的地方。昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)和管理，致力于構(gòu)建綠色、和諧、發(fā)展的校園環(huán)境，營(yíng)造整潔優(yōu)美、和諧有序、健康向上的良好育人氛圍。

在校園文化建設(shè)中，昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)加強(qiáng)對(duì)教育思想、辦學(xué)理念等精神內(nèi)涵的凝聚和歸納，確定了“天天向上”的校訓(xùn)、“和而不同”的校風(fēng)、“德才師范”的教風(fēng)、“品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)風(fēng)，以“領(lǐng)啟文明路，筑牢幸福基”為辦學(xué)理念，形成“三啟四育”的育人文化特色；組織開展豐富多彩的文化活動(dòng)和體育競(jìng)賽、體育健身活動(dòng)，打造出一批活動(dòng)品牌，校園文化生活健康豐富。

杜恩亮