自開展“兩個(gè)革命”“雙提升”活動(dòng)以來，扎西干部學(xué)院緊緊圍繞云南省委書記王寧關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)革命加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)指示要求、昭通市委關(guān)于深入開展干部作風(fēng)和營商環(huán)境“雙提升”的安排部署，堅(jiān)持以抓學(xué)習(xí)、查問題、治頑疾為主線，持續(xù)推進(jìn)改觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹形象，著力提升干部職工政治站位、紀(jì)律作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)精神和為民情懷，為深入實(shí)施“六大戰(zhàn)略”、加快實(shí)現(xiàn)昭通高質(zhì)量跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)扎西干部學(xué)院力量。

黨建領(lǐng)航：明確“兩級(jí)四崗責(zé)任”保障真擔(dān)當(dāng)

始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)市委機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，開展“雙提升”專項(xiàng)行動(dòng)，不斷加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。建立了機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨支部抓落實(shí)的兩級(jí)責(zé)任體系和黨委書記、班子成員、支部書記、黨員干部的四重責(zé)任鏈條。成立扎西干部學(xué)院“雙提升”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，由常務(wù)副院長、機(jī)關(guān)黨委書記擔(dān)任組長，明確領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和專項(xiàng)工作組職責(zé)，并監(jiān)督各層級(jí)對(duì)照職責(zé)逐條落實(shí)，為“雙提升”扎實(shí)開展提供組織保障。實(shí)施書記領(lǐng)航教育科研項(xiàng)目，機(jī)關(guān)黨委書記主抓，教研部牽頭圍繞扎西會(huì)議、中共川南特委、川滇黔邊區(qū)游擊縱隊(duì)等開展教育科研，形成科研成果；實(shí)施支部引領(lǐng)“紅色教員學(xué)習(xí)小組”項(xiàng)目，機(jī)關(guān)黨委副書記主抓，各支部牽頭組織青年干部職工組成理論學(xué)習(xí)小組開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成長效學(xué)習(xí)機(jī)制。堅(jiān)持先學(xué)一步、深學(xué)一層，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)系列重要論述和市委、市政府相關(guān)會(huì)議精神；制定“雙提升”專項(xiàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題黨日、部門周例會(huì)等集中學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)等方式，持續(xù)開展常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，切實(shí)把“雙提升”專項(xiàng)行動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

項(xiàng)目推動(dòng)：抓實(shí)“五定五化項(xiàng)目”曬出真業(yè)績

自“雙提升”專項(xiàng)行動(dòng)開展以來，扎西干部學(xué)院率先啟動(dòng)“五定五化”推進(jìn)工作，按照定崗、定人、定責(zé)、定時(shí)、定效“五定”責(zé)任落實(shí)機(jī)制，進(jìn)一步建立健全有崗必有責(zé)、有權(quán)必有責(zé)、權(quán)責(zé)相一致的責(zé)任體系，確保工作有人抓、問題有人管、責(zé)任有人擔(dān)，工作按時(shí)辦，辦理有成效；按照工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、辦事流程化、管理制度化、效果可量化“五化”工作法，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，從學(xué)院發(fā)展大局出發(fā)，將各項(xiàng)工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為具體項(xiàng)目，具體項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行、可操作的任務(wù)清單；以辦事需求為導(dǎo)向，通過流程再造再優(yōu)化，進(jìn)一步規(guī)范辦事流程；以制度建設(shè)為根本，健全組織管理、溝通協(xié)調(diào)、跟蹤督查各項(xiàng)管理機(jī)制，靠制度管人管物管事；制定可量化的責(zé)任考核、年度考核、績效考核標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)各項(xiàng)工作完成情況，確保不折不扣落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署要求。組織全院47名干部職工開展大檢查，自查自糾并整改問題189個(gè)，制定整改措施196條。每個(gè)部門將各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到年、到季度、到月，個(gè)人將工作任務(wù)細(xì)化到月、到周，列出部門工作清單30份、個(gè)人工作清單235份，以任務(wù)上墻、進(jìn)度上墻的方式，倒逼工作壓緊壓實(shí)，大家緊盯目標(biāo)任務(wù)，奮起直追，通過小小一張紙，賽出了好成績，比出了精氣神，營造了“爭先創(chuàng)優(yōu)、比學(xué)趕超”的發(fā)展氛圍。選派作風(fēng)監(jiān)督員，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭跟蹤問效、巡回督辦，形成了找差距、比業(yè)績、爭先進(jìn)的濃厚氛圍。

全員參與：開展“三問四責(zé)活動(dòng)”提升真本領(lǐng)

結(jié)合學(xué)院實(shí)際，深入開展“我能干什么？我在干什么？我干成了什么？”研討實(shí)踐活動(dòng)。通過檢視“我能干什么？”強(qiáng)化本領(lǐng)恐慌意識(shí)，解決能力不強(qiáng)問題；檢視“我在干什么？”，強(qiáng)化馬上就辦作風(fēng)，解決執(zhí)行力不夠問題；檢視“我干成了什么？”，強(qiáng)化干就干好的效能革命，解決效率低下問題。引導(dǎo)干部職工圍繞市委書記郭大進(jìn)對(duì)全市領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“勇敢善真”四字要求，以積極工作的態(tài)度勇于負(fù)責(zé)，以遇事不避的擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)，以謀事干事的能力善于負(fù)責(zé)，以善作善成的精神真能負(fù)責(zé)，爭當(dāng)政治堅(jiān)定的明白人、業(yè)務(wù)精通的多面手、真抓實(shí)干的行動(dòng)派、修身立德的好干部。在為民服務(wù)中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭下沉基層一線，先后到掛包村對(duì)疫情防控、鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)、收入測算等工作督查指導(dǎo)12次。在疫情防控工作中，充分發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用，主動(dòng)化身網(wǎng)格員，持續(xù)開展“敲門行動(dòng)”，切實(shí)做好宣傳、走訪、排查工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，31名干部職工連續(xù)17天到網(wǎng)格區(qū)域田壩社區(qū)開展疫情防控排查，累計(jì)排查13200人次基本信息，發(fā)放及張貼疫情告知書800余份，協(xié)助社區(qū)簽訂居家健康管理人員告知書9份，共排查出87名縣外返威人員。在收入測算工作中，組建了一個(gè)10人的專班進(jìn)駐掛包點(diǎn)石龍社區(qū)8天，幫助社區(qū)開展好2022年人均收入排查工作，完成入戶收入測算和錄入1118戶5688人，干部職工們深入村組和田間地頭，與群眾零距離溝通、心貼心交流，贏得了群眾好評(píng)，密切了黨群干群關(guān)系，為做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接貢獻(xiàn)力所能及的力量。

? ? ? 通訊員：楊靜婷

校對(duì)：彭曉雨