近日，從2022年全國初中語文教師教學基本功大賽傳來喜訊，昭通參賽選手喜創(chuàng)佳績。

為促進教師專業(yè)化水平進一步提升，提高初中語文教與學效率，提高初中語文課堂教學質量，5月，昭通市教育體育局根據(jù)省教科院《第十一屆（2022年）全國初中語文教師教學基本功大賽暨教學觀摩研討會的通知》要求，積極組織全市語文教師參加各項賽事，展示“教學評”教學教研成果。

在現(xiàn)場課比賽中，市教育科學研究所郭維獲二等獎，并獲得最佳教學組織獎的單項大獎；在現(xiàn)場說課比賽中，昭陽區(qū)第一中學張涵獲二等獎；在優(yōu)秀課例評比中，昭陽區(qū)第一中學張涵、昭陽區(qū)靖安鎮(zhèn)中學王言、昭通華宇特色學校董鑫玲三位老師獲一等獎，昭通華宇特色學校董鑫玲還獲得最佳教學語言獎的單項大獎；在論文評比中，昭陽區(qū)第二中學洪美昌獲一等獎，鹽津縣第三中學肖靜、昭陽區(qū)第二中學雷林陽、昭通華宇特色學校董鑫玲三位老師獲二等獎，昭通市實驗中學趙穎、昭陽區(qū)舊圃中學唐慶梅、昭陽區(qū)第二中學王定船、昭陽區(qū)第二中學雷林陽、昭陽區(qū)守望鄉(xiāng)中學馬永慧、鹽津縣第三中學陳洪祥6位老師分別獲三等獎。

成績的取得得益于近年來市教育體育局緊緊圍繞市委、市政府“教育興昭”及“人才支撐”戰(zhàn)略，組織各類課堂教學及基本功競賽，組織教師認真研究學科課程標準、教材、學生實際，準確定位學習目標，圍繞學習目標設計學習活動，精心設計達標檢測試題，做到教學評有機統(tǒng)一，為教師成長成才創(chuàng)造了條件，搭建了平臺，較好地提高了全市教師的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)，造就了一批“為人師表、愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍，為昭通高質量發(fā)展提供了教育系統(tǒng)的人才支撐。

昭通市教科所 供稿

校對：胡遠松