有一種美很普通，卻能讓人如癡如醉；有一種人很平凡，卻像是茫茫大海上的燈塔，默默指引我們前進的方向，那就是我的老師——彭老師。

我的老師眼睛很美，總是給我們溫暖。每當我們遇到困難，老師的眼睛就像溫暖的陽光灑在我們身上，讓我們勇敢向前，戰(zhàn)勝困難。

我的老師微笑很美，老師的笑就像明媚的陽光，就像清晨的雨露。每當我們有一點進步，她就會看著我們微笑。聽到哪個同學的作文或詩歌發(fā)表在刊物上，老師也會看著他微笑。

我的老師雙手很美。她愛寫作，會教我們寫故事，還會教我們用一首首小詩描繪心中的理想和生活的美好。老師的手不僅能在黑板上寫下整齊漂亮的文字，還能托起我們的夢想，讓它飛得更高，更遠。

我的老師聲音很美。老師的聲音雖然有點低沉，但我愛老師的聲音，這聲音就像跳動的音符，敲打著我們的心房。課堂上生動有趣的講解，課后溫柔的鼓勵，匯聚成一篇篇美好的樂章。

我的老師動作很美。站在講臺上，老師輕輕拿起粉筆，手臂時而高時而低，不一會兒黑板上就留下了一排排漂亮的字。當老師踏著優(yōu)雅的步伐在講臺上講課時，教室里便鴉雀無聲，大家都被這種美深深吸引了。

我愛我的老師，也愛她身上的這些美。老師用她的美，她獨一無二的美，無怨無悔地將自己的知識和智慧傳授給我們，用汗水哺育我們茁壯成長。

此時，我想到了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的老師像春蠶，像蠟燭，更像天上最亮的星星，花叢中最美的精靈。

作者：昭陽區(qū)第五小學五年級（5）班 吳安卉