“過去，雖然是泡沫，我也要精心珍藏；現(xiàn)在，即使是苦膽，我也要當(dāng)甜點品嘗；將來，哪怕是焰火，我也要全力靠近……”這是我在《奮斗的姿態(tài)》里讀到的一句話。作為報社的編輯，我常常醉心于沒有盡頭的文稿之中。我把每天呈現(xiàn)在電腦里、擺在辦公桌上的文章，看成是滿園春色，看成是未來可期的工作。這里面，有的是參天大樹，若有三兩棵在我們的版面上，便是報社的幸運，更是讀者之福。有的文章是各種花卉、盆景，每位讀者讀到都會心情大好，獲得啟發(fā)；有的則是剛長嫩芽、生機盎然的新蕾，清純的外表，卻蘊藏著極大的可能。這些，我們都需要。給讀者提供好作品，是編輯的本能。為他人做嫁衣，也是編輯的職責(zé)。

在若干的作品中，我讀到了楊鎧聿的作品。

我沒有見過楊鎧聿的面，但我和她的文章沒少打交道。此前，曾有她的散文安排在《閱讀昭通·少年》刊發(fā)。后來，她的作品集《奮斗的姿態(tài)》，讓人耳目一新。楊鎧聿是一個大學(xué)生，作品里充滿情緒，那情緒朝氣蓬勃、充滿活力；楊鎧聿對自己的觀點、愛恨不遮不掩，直抒胸臆；而構(gòu)成文章的語言則精練、干凈、透明，讓人喜愛。

《奮斗的姿態(tài)》是一本與“躺平”完全對立的書，全書里洋溢著激昂向上的精神風(fēng)貌。“春履擷芳”“心語輕訴”“逐夢隨想”“調(diào)查思索”幾個部分，各有特點，又相互照應(yīng)。打開書頁，第一篇是《追尋那漸遠的雨聲》。這篇作品寫自己在雨聲中的陶醉，在雨中的獨特感受，寫了雨水給自己和父母帶來的苦頭，最后寫糾纏人心的雨聲“漸行漸至……回到了我的心里。”這篇不長的文章里，有著情感的糾結(jié)、轉(zhuǎn)換和思想的變化，不錯。《勇氣的力量》中，她說：“勇氣在哪里？勇氣在我們心靈深處，關(guān)鍵是看你敢不敢展現(xiàn)出來。”而在《為生命著色》一文中，她說：“一個人在生命軌跡中，不一樣的色彩沉淀著不一樣的生命跡象，展示著豐富繽紛的生命色彩。”“請努力為生命著色。只要努力，就一定能夠繪就生命的美好畫卷，繪就人生的幸福與輝煌。”這種對生活的態(tài)度、對生命的認(rèn)知，是積極的、向上的，情感豐沛，態(tài)度鮮明，有著強烈的感染力。這部作品中，有趣的地方很多。《取名不易》中，老師風(fēng)趣的教學(xué)方法，讓人難忘。《時尚達狗——乖乖》中，寫了自己家中最“潮”的狗乖乖與自己的故事，最后說：“做一只狗，也不能太虛榮”，給人思考。

這本書里，《天使紅》顯得更加另類，我以為它是作者創(chuàng)作過程中的一個拐點。這篇作品寫的是“我”從大學(xué)回到家里，在翻看小學(xué)課本時，看到了一張折疊的紙，那上面的電話號碼引發(fā)了“我”的回憶。“我”小時候，膽小內(nèi)向，因而受到欺負。這時候，“我”得到了“女超人”丹的幫助。這個喜歡紅色的女孩，敢于伸張正義，關(guān)鍵時常常挺身而出，有愛心、活潑、樂觀。但是，這樣一個在“我”生命中似乎不可或缺的人，卻突然離開了“我”，去了國外，那一個號碼再也打不通。作品里的憂傷一下子打動了我，讓我不安。其實，在每個人的一生中，都會有“丹”這樣的好朋友，都會有很多友誼“失聯(lián)”。而那些“失聯(lián)”的友誼，更讓人揪心，會讓人銘記終生。最后一個部分“調(diào)查思索”，作者深入一線調(diào)研后，對當(dāng)前大學(xué)生心理、促進人口均衡發(fā)展、快遞行業(yè)的困境、生態(tài)環(huán)境保護等作了深入分析，并提出了較有見地的意見建議，這是對作品廣度和深度的拓展。

楊鎧聿的作品，是向上的作品。我以為，小學(xué)時的作品，如初長的嫩芽；中學(xué)時的作品，像伸向藍天的白楊；而到了大學(xué)，她經(jīng)風(fēng)歷雨，閱歷豐富，成長了，成熟了，觀察世界的眼光更加犀利，寫作的語言更有活力，有韌性，作品中呈現(xiàn)的東西，有了可以立足的觀點，有了給人啟迪的思想。

這本書的裝幀非常獨特，插圖也非常有趣，200多頁的書中，有15幅十分精彩的插圖。它們是這本書的重要組成部分。封面有著強烈的青春氣息和時代特征，窗幔之外，云層堆疊，飛鳥翱翔，藍天沒有盡頭。作品中的精美插圖也是一大亮點，讓人耳目一新。插圖對故事情節(jié)進行補充，對情緒進行視覺上的渲染，幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容，還升華了主題，提升了作品的厚度，給人一種視覺上的享受。在閱讀過程中，讀者不僅可以通過文字感受圖書的魅力，還能進一步加深對作品的理解和感受。這樣的插圖設(shè)計，無疑為作品增添了一份獨特的魅力。

這本書還有一個重要的組成部分，就是著名兒童文學(xué)作家吳然老師寫的序言。在文章中，吳然老師說：“……作品構(gòu)思新穎、文字凝練，文學(xué)的各種表現(xiàn)手法運用自如，很有藝術(shù)感染力。”吳然老師的鼓勵，將會成為作者再上臺階的動力。

在這個世界上，位高權(quán)重也好，人微言輕也罷；家財萬貫也好，一貧如洗也罷，最公平的，就是每個人所擁有的時光。人生苦短，光陰似箭，青春更是如曇花般易逝，轉(zhuǎn)瞬間就會消失殆盡，無論如何也不可能再抓到。只有珍愛了，奮斗了，人生才會有價值。如此說來，《奮斗的姿態(tài)》便有了它非常的意義。

作者：呂 翼