“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”環(huán)顧朱治華家庭，其沙發(fā)邊、桌上、床頭柜，隨處可見各類書籍，這是一個充滿書香的家庭，這是一個喜歡讀書的家庭。

重視讀書，源于傳承

這是一個愛讀書的家庭。這得益于朱治華的曾祖父非常重視讀書，盡管那時物資匱乏，其父親也能讀到一些書籍。朱治華從小就接受“要多讀書”的教育，因此，他與書結(jié)下了深厚的感情，長大后，朱治華成了一名教育工作者，在綏江縣雙白小學任教。在繁忙的工作之余，讀書仍然是朱治華最大的愛好，他閱讀的書籍涉及歷史、地理、文學等各個領(lǐng)域。在閱讀中，他不僅能夠放松身心，享受寧靜與愉悅，還能在書海中自由遨游，不斷汲取知識，豐富自己的精神生活，并因此收獲了諸多寶貴的成果與智慧。在教學生涯中，學生總愛聽朱治華老師講課，他在課堂上旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，課后風趣幽默，總有講不完的小故事小知識，總是引得學生圍著他打轉(zhuǎn)。學生們總愛纏著他講八仙過海的故事，講北極的極光到底有多美，講非洲的角馬大遷徙是如何壯觀的場景。朱治華老師閱讀獲得的知識，轉(zhuǎn)化為涓涓細流滋潤學生的心田，啟蒙學生的世界，讓學生的視野飛出山村，走向外面精彩的世界。受朱治華老師的影響，學生們也愛扎進圖書館，他們渴望從書中獲得更多的知識，也想知道除了田間地頭，外面的世界是怎樣的情形。

從小讀書，源于習慣

都說父母是孩子最好的老師，言傳身教的重要性不言而喻。愛讀書的朱治華的影響，再加上朱治華夫妻倆的著力培養(yǎng)，朱治華家庭的閱讀氛圍越來越濃。從呱呱墜地起，閱讀就伴隨著他的大女兒成長。從簡單的父母陪伴著看圖講故事，到在故事中找認識的字，再到看著圖片自己試著講故事，再到慢慢可以自己看懂書……這是一個令人欣喜的過程，閱讀習慣慢慢培養(yǎng)起來了。上學后，大女兒的書包里總是帶著一本課外書，在課間的時候，她翻上兩頁，把最吸引人的地方講給同學們聽，把全班同學一起帶入書的世界。每年世界讀書日，她都會參加縣里的各種公益活動，錄視頻和朗誦，號召大家一起讀書。閱讀大量的課外書也夯實了她的寫作功底。大女兒寫的作文《狐貍鎮(zhèn)奇遇記》獲得第十七屆《七彩語文杯》小學生作文大賽特等獎，她還多次參加省、市、縣的各種主持、演講、朗誦比賽活動，取得了優(yōu)異成績，一張張獲獎證書見證著她的成長和進步。對于大女兒來說，閱讀已經(jīng)成為她融入生活的一種習慣，如同吃飯、睡覺，平常但又不可或缺。

現(xiàn)在，朱治華年僅4歲的小女兒也在其姐姐的帶領(lǐng)下，開始涉入閱讀的海洋，慢慢品味到閱讀的樂趣。

堅持閱讀，受益終身

問渠那得清如許？為有源頭活水來。如果說朱治華家庭在生活中有所收獲，精神上更富足，那都得益于書籍帶來的滋養(yǎng)。 讀書給這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓他們在學習中共同成長與進步。飯后，這個家庭最美好的親子時光，就是一人一本書，或坐或倚，靜謐的空氣中只有與書中人物無聲的對話，才能激起思想碰撞的火花。濃濃的書香溢滿朱治華家庭。

昭通日報記者：王明貴

校對：胡遠松