品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。陳攀家庭深深懂得這個道理，書可以陶冶性情品德，與圣賢為友、與經(jīng)典同行，美文美心，從而奠定優(yōu)美的人生品格。

陳攀在威信縣扎西小學任教。多年來，陳攀一家三口都熱愛讀書，他們一致認為，讀書是生命的第一需要。讀書能讓人認識生命的價值，飽嘗人生的各種體驗，豐富人生內(nèi)涵，提高生活品質(zhì)。因為感受到讀書的益處，多年來，陳攀家庭都在為營造一個充滿濃郁書香的學習氛圍、構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現(xiàn)自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余，他們一家三口經(jīng)常人手捧著一本喜愛的書籍閱讀，特別是在夜幕降臨的時候，閱讀儼然成了他們一家愜意的休閑和享受……

陳攀的丈夫是一個文學愛好者和書法愛好者，他常年堅持看書。陳攀家庭現(xiàn)藏書500余冊，涉及文學、藝術(shù)、體育、哲學等領(lǐng)域。陳攀的丈夫常說：“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。”自己得益于閱讀，那就把知識傳播出去，分享給別人。他經(jīng)常把自己的書借給親人、朋友和鄰居，有時就直接把書送給閱讀愛好者。

如今，工作繁忙之余，陳攀的丈夫仍然堅持閱讀，一直引導(dǎo)家庭成員樹立終身學習的意識，閱讀書報成了他們一家人的必修課。只要一有空閑，他們一家都會捧著書閱讀，家庭中總是彌漫著濃濃的書香味。

最是書香能致遠。陳攀的女兒受家庭閱讀氛圍的熏陶，從小便喜歡閱讀、善于表達。閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀，勝過純粹的說教。在其女兒剛剛學會說話時，他們就常常給她講各種繪本和故事。在女兒上幼兒園后，他們就選擇適合孩子閱讀的書，并開始有意識地引導(dǎo)孩子如何選擇書籍，在選擇的過程中告訴孩子應(yīng)該具有什么特點的書才適合自己讀。到后來放手，由她自己選擇，最后把關(guān)即可。同時，注意培養(yǎng)女兒閱讀循序漸進，從最初的拼音、童話作品到系列文字作品，還要求盡量保持閱讀作品的完整性，一般每個系列的作品都讓她買齊并全部閱讀，按照閱讀的年齡特點要求不斷提升。

2023年6月，讀幼兒園大班的女兒參加了威信縣第二幼兒園“國旗下的演講”；2023年12月，女兒與同學一起參加了首屆“昭通印象”少年講書人活動，獲“金牌講書人”稱號，并獲推參加縣級講書人決賽。女兒從《大衛(wèi)不可以》到《沒頭腦和不高興》，從《膽小鬼威利》到《笠翁對韻》，從繪本到童話故事，從全圖畫到拼音輔助，從成語典故到國內(nèi)外經(jīng)典，從唐詩宋詞到四大名著，不單一閱讀一種圖書，從而達到常讀常新的感覺，也達到了博采眾家之長的效果。

腹有詩書氣自華。作為一名語文教師，陳攀經(jīng)常閱讀一些文學作品和教育專著，如《兒童心理學》《給教師的建議》《做最好的老師》《做有溫度的教育》等，以此來提升自己的教育教學水平。在平時的教學中，陳攀非常注重對學生閱讀興趣的培養(yǎng)，并以身作則帶頭閱讀，學生讀什么，她就讀什么，從一年級起就引導(dǎo)學生每天進行課外閱讀，豐富他們的閱讀積累。正因為好讀書、好學習，陳攀輔導(dǎo)的學生多次在省、市、縣級征文大賽中獲獎，有1名學生獲云南省青少年學藝大賽銅獎、1名學生獲云南省“好書相伴快樂成長”征文三等獎，1名學生還獲評2022年昭通市“書香少年”。陳攀也有不少征文獲獎，曾獲國家級二等獎、省級銀獎、市級二等獎，多篇文章發(fā)表在《課程教材教學研究》等刊物。此外，陳攀撰寫的工作簡報、教學反思、教學評價、教育隨筆等受到教師的好評，這得益于陳攀多讀書、讀好書。陳攀也愛閱讀文學類作品，特別喜歡閱讀魯迅的文學作品，感受魯迅用眼睛勾畫靈魂的白描手法。

陳攀家里每個角落都有書，他們每個節(jié)點都談書，家庭每個成員都感受到讀書的魅力，書香久久彌漫家中。

今年3月，陳攀家庭被市婦聯(lián)評為“書香家庭”。

昭通日報社記者：王明貴 文/圖

校對：胡遠松