人生旅途遠矣，而我最喜歡之事則為一人閑心靜處，于沿途欣賞美、記錄美，直到美的種子在心靈破土，發(fā)芽，成樹，為生命畫卷留下濃厚的一筆。

閱讀詩文——美的萌芽

是什么時候，我開始留意起了美？

我可以在李清照“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中看到縷縷云絲成片，聚成“浪濤”在天幕下與彌漫霧氣相連，可以看到點點繁星在暗紫色的天空中相聚成河。

我還可以在趙師秀“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”中看到梅子黃時雨水相連而下，成絲成瑩。或是滴到葉間借勢跳下，或是散在亭臺樓閣化作小小瀑布滑落，又或是砸向土地留下一個個水洼。

我更可以在驚竹嬌“過海有玻璃長虹，過山有白云蒙瞳”中看到大海上波浪涌起，橫過大海的長虹在麗日的照耀下熠熠生輝。

…………

在詩詞歌賦里，我看到了美的畫面。從此，尋找美的夢想開始在我心中破土發(fā)芽。

觀察生活——美的勃發(fā)

我開始將對美的注意從詩文轉(zhuǎn)移到了生活點滴。

上學時，我會留心觀察清晨時分山間的霧氣，會觀察遠方緋紅的黎明，會看著點點白云緩慢浮動，會看著街旁的樹木因風作響，在地面上隨浮云舞動。

在閑散時分，我會留心觀察路途繁花，會觀察建筑下方成團成塊的光影，會看著陽光穿透樹枝，清風拂過，花兒舞動，傳來陣陣花香。

從此，美在我的心靈土地上，不可阻擋地生長勃發(fā)。

記錄美景——美的繁春

看見和感受到各樣的美后，我學會將它們一一珍藏。

在看到一山一明月時，我會寫下：高峻相連的山層層疊疊，在暗灰色的畫布上顯出點點輪廓。一輪嬋娟掛在山頭，閃在繁星里，耀在云層中。

在看到院中枝繁葉茂無盡夏時，在留心到墻角正花繁掛枝頭時，在觀察到飛機在空中留下雪白的長線時……我將美的瞬間留作照片，記錄下一個又一個驚艷的景象。

看到景而寫下的美句也好，或是一沓沓的照片也罷，都慢慢累積在我的心中，在我的心中畫出一幅又一幅佳作，在我的心中開出美的繁春！

我開始一次又一次地拿起相機、提起筆，只為在人來人往的生活中汲取心靈之樹的養(yǎng)分，讓美的樹木在心靈的土地里成長，讓美的樹木在生命里迎來美的繁春，讓我們更加熱愛這個世界！

昭通市實驗中學初314班：何雨潔

指導教師：趙 穎