昭通城有一條建設(shè)街，靠南邊的叫建設(shè)南街，靠北邊的叫建設(shè)北街。如果說(shuō)建設(shè)南街是昭通城區(qū)民生印跡的縮影，是人們的物質(zhì)食糧之街，那么，建設(shè)北街這條“多巴胺”街區(qū)更多的是大家的精神食糧之街。在昭通，很少有一條街把物質(zhì)食糧和精神食糧分得不混為一談?dòng)窒嗟靡嬲茫话膈r活一半沉靜，一半煙火一半詩(shī)。

選一個(gè)好天氣，慢下腳步，邊走邊看，美好的風(fēng)景就在眼前。行走在建設(shè)北街上，汽車、電動(dòng)車不時(shí)駛過(guò)，一陣悠揚(yáng)的琴聲從樓上傳來(lái)，陽(yáng)光與之相隨，灑在腳下的馬路上，灑在街邊的花朵上……寧?kù)o，或熱鬧，生活的氣息在這里彌漫。

（一）

在昭通的街頭，你要詢問(wèn)本地的花鳥市場(chǎng)在哪，大部分昭通人一定會(huì)不假思索地告訴你：“建設(shè)（北）街啊！”雖然這里的花鳥市場(chǎng)不一定是如今昭通城內(nèi)最大的花鳥市場(chǎng)，但是它一定是深藏著許多昭通人童年美好回憶的存在，因?yàn)樗钦淹ㄗ钤绲幕B市場(chǎng)。

穿過(guò)建設(shè)南街，向北走便是大家熟悉的建設(shè)北街。南北街的區(qū)分并沒(méi)有顯眼的標(biāo)志牌，從街面看，從南到北就是一條街。多次尋找，最終發(fā)現(xiàn)南北街的劃分可以東西走向的東正街為界，以門牌號(hào)區(qū)分。進(jìn)入建設(shè)北街，排頭的幾家店鋪是便利店、奶茶店、小吃店，仿佛是提醒我們：快準(zhǔn)備好喲，接下來(lái)好好地感受“多巴胺”街區(qū)的花鳥市場(chǎng)吧！

無(wú)論是大人還是孩子，對(duì)花鳥魚天生就有種親近感和好奇感。建設(shè)北街的花鳥市場(chǎng)，算得上是昭通的老牌市場(chǎng)，有著地氣十足的煙火味兒，時(shí)不時(shí)傳出鳥兒的脆鳴，讓人的心情一下就能徹底放松。還有各種珍奇漂亮的熱帶觀賞魚、金魚、風(fēng)水魚……也有深海魚類，讓人直呼驚奇。除了觀賞魚之外，這里的景觀魚缸也很吸引人，魚缸里面布滿了水草、石頭、浮木，觀賞性非常高。各種可愛(ài)的小動(dòng)物是孩子快樂(lè)的源泉，活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠站在木屑中嘗試著喝水，嘰嘰喳喳的小鳥一點(diǎn)兒都不怕人，兔子毛茸茸的樣子特別招人喜歡……

花草區(qū)則更像一個(gè)百花園，盆栽郁郁蔥蔥，花卉競(jìng)相開放。隨便走進(jìn)一家花店，都讓人感到“亂花漸欲迷人眼”——清新的洋甘菊、艷麗的小薔薇、色彩斑斕的多肉植物……這里永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物可愛(ài)。在這里，你可以暫時(shí)拋卻一切煩惱，所剩的唯有與花鳥魚的簡(jiǎn)單相處，唯有與有著共同愛(ài)好的人切磋交流。

“愛(ài)家花卉”店主毛超，在建設(shè)北街開店8年，剛開始生意很紅火，春季里他這里的富貴樹、發(fā)財(cái)樹盆栽一天可以賣掉十幾盆。但隨著花鳥市場(chǎng)（集中區(qū)）紛紛搬遷、拆除，許多的花鳥魚愛(ài)好者便分散了。

在建設(shè)北街的花草區(qū)，各家店鋪都拿出自家的招牌花卉及盆栽擺在門口進(jìn)行較量，姹紫嫣紅，甚是好看。“把顏值爆表、寓意美好的盆栽帶回家開啟好運(yùn)，是昭通人搬家或過(guò)節(jié)必備的儀式感。”品藝花店年輕的女店主毫不掩飾地告訴我們什么樣的鮮花盆栽不喜水、什么季節(jié)的花卉最好賣、什么款式的花草適合送人。

暮春花店、品藝花店、瑾緣花卉……文藝應(yīng)景的店名背后卻深藏著它的歷史，從1995年至今，建設(shè)北街的花鳥市場(chǎng)已存在了近30個(gè)年頭。當(dāng)年還是孩童的我們?nèi)缃褚验L(zhǎng)大成人，曾經(jīng)門庭若市、喧囂一時(shí)的花鳥市場(chǎng)似一個(gè)遲暮之年的老人，曾經(jīng)的活力、喧囂不再。那潔白的墻面在時(shí)光的粉刷下早已泛黃，只剩下一些店家十年如一日地堅(jiān)守于此，見(jiàn)證這個(gè)市場(chǎng)的歲月蹉跎。

或許建設(shè)北街的花鳥市場(chǎng)對(duì)于老昭通人而言，不僅僅是一個(gè)休閑放松的好去處，更是深藏著他們無(wú)盡美好回憶的地方。

（二）

在建設(shè)北街這個(gè)“多巴胺”街區(qū)上，花鳥市場(chǎng)已經(jīng)陪伴昭通人29年，“它像一瓶老酒，沉下心來(lái)，越品越有味”， 一路看下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這里的商品物美價(jià)廉、品類豐富，聚集了許多匠人，更有許多故事值得品味。

順著街邊的瑾緣花卉往里走，才發(fā)現(xiàn)里面寬敞、宏大，才知道曾經(jīng)那個(gè)熱鬧一時(shí)的花鳥市場(chǎng)的真正位置在這里。站在如今空曠的院壩中，我們環(huán)顧四周，初步了解這里布局后，仿佛看到：在29年的時(shí)光里，建設(shè)北街的花鳥市場(chǎng)從最初的幾個(gè)小攤販，到后來(lái)的形成規(guī)模，市場(chǎng)越來(lái)越大，設(shè)備越來(lái)越完善，售賣的品種也越來(lái)越豐富，逐漸成為昭通人最喜愛(ài)的花鳥市場(chǎng)之一。雖然花鳥市場(chǎng)變化巨大，但不變的卻是人們對(duì)花卉、綠植、寵物的熱情以及那童年時(shí)代的美好回憶！

每一座城市都有這樣一個(gè)花鳥市場(chǎng)：于熱鬧繁華中展現(xiàn)都市生活意趣，于包羅萬(wàn)象中顯露人生百態(tài)。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，曾經(jīng)熱鬧喧囂的花鳥市場(chǎng)慢慢地沉淪在了時(shí)光的長(zhǎng)河之中。從開業(yè)初期的百余家店鋪到如今依舊還在營(yíng)業(yè)的二十余家店鋪，曾經(jīng)干凈整潔的街道，在時(shí)光的沖刷之下也慢慢地變得斑駁。

曾經(jīng)熱鬧非凡的花鳥市場(chǎng)（集中區(qū)）如今閑置出了一處停車場(chǎng)，讓人甚是惋惜。往左邊的角落走去，一家做觀賞石藝的店面吸引了我們。進(jìn)門右手邊是一個(gè)大大的展示臺(tái)，大大小小的觀賞石錯(cuò)落有致地?cái)[放在上面。“時(shí)間真是一樣神奇的東西，它能讓原本普通的石頭出落成姿態(tài)萬(wàn)千、色彩斑斕的觀賞石。”我們?cè)诟袊@時(shí)間的同時(shí)，更被這些石頭華麗的外表與豐富的內(nèi)在所吸引，于是心甘情愿地墜入了觀賞石的海洋。

走進(jìn)去，小朋友們認(rèn)真練習(xí)毛筆書法的場(chǎng)景讓我們驚喜不已，我們安安靜靜地站在旁邊觀看他們揮毫潑墨、靜心習(xí)字。瞧！孩子們的作品有的靈動(dòng)娟秀，如空谷幽蘭； 有的剛勁有力，似沙場(chǎng)銀戟； 有的疏朗大氣，若雁陣長(zhǎng)空…… 一筆一畫，一撇一捺，流淌出的不僅是書法技藝的提升，更是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

“剛開始先讓孩子們臨摹，不講書寫筆畫，不講運(yùn)筆規(guī)則，目的是讓他們找到毛筆書法的樂(lè)趣。”和花鳥市場(chǎng)同歲的根石緣，主要經(jīng)營(yíng)著根雕、盆景、觀賞石，店主趙聚光獨(dú)創(chuàng)的百茶（福、馬、酒）圖別具一格。

趙聚光是昭陽(yáng)區(qū)一所中學(xué)的美術(shù)教師、書法教師，如今已退休，閑暇之際都在店里打發(fā)時(shí)光。幾十年的從教經(jīng)歷讓趙聚光偏愛(ài)教授孩子們書法學(xué)習(xí)，在他的印象里，有的孩子很有天賦，第一天臨摹就能讓大家愛(ài)不釋手；有的堅(jiān)持每日一練，積跬步，至千里；有的握筆姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度認(rèn)真……

家住珠泉路的王晟語(yǔ)，是一個(gè)熱愛(ài)書法、以筆追夢(mèng)的少年。在媽媽的陪伴下，一年里唯有生病的時(shí)候暫停練習(xí)，其他時(shí)間必定日日練習(xí)。在他眼中，書法就像構(gòu)筑在現(xiàn)實(shí)之上的一個(gè)魔法世界，可以通過(guò)它探索中國(guó)漢字的無(wú)限魅力。對(duì)他來(lái)說(shuō)，修習(xí)書法不僅僅是練技能，更是培養(yǎng)生活態(tài)度。筆尖流淌的是他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)美的追求，對(duì)自我修養(yǎng)的完善。

聊起建設(shè)北街的變遷，趙聚光簡(jiǎn)單地向我們羅列了一下：“二十世紀(jì)八九十年代，這里是一個(gè)小商品市場(chǎng)，直到1995年，新的滇東北市場(chǎng)建設(shè)好，小商品市場(chǎng)搬遷過(guò)去，這里便成了花鳥市場(chǎng)。順著街道往北走，原都是居民的住房，但隨著城市的發(fā)展變化和生活條件的改善，一些市民嗅到新的商機(jī)，接著一家挨著一家的家具店便開了起來(lái)，以至于形成了現(xiàn)在的家具市場(chǎng)……”

在這個(gè)安靜的午后，坐在趙聚光雅致的店面里，聽(tīng)著他講這條街的故事，似乎能越過(guò)歲月，看見(jiàn)這座城市繁榮時(shí)最美好的樣子。

（三）

除了花鳥魚，除了書法匠人，街上的幼兒園、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、成人教育培訓(xùn)中心是建設(shè)北街“多巴胺”街區(qū)的第三種色彩。

從建設(shè)北街255號(hào)旁邊的胡同轉(zhuǎn)進(jìn)去100米，一所由小學(xué)改造的幼兒園——昭陽(yáng)區(qū)第三幼兒園出現(xiàn)在我們眼前，它正安安靜靜地等待著開學(xué)季。通過(guò)黃色大門的縫隙向里看，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在幼兒園的彩色建筑上，綠意盎然的草坪與繁花似錦的花壇相映成趣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這里的每個(gè)角落都干凈整潔，仿佛是一座夢(mèng)幻的童話城堡，讓孩子們沉浸在無(wú)比歡愉的世界中。

順著主街繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)社區(qū)辦公區(qū)，一塊“李家花園幼兒園”指示牌指引著我們轉(zhuǎn)進(jìn)去，左看看、右瞅瞅。幼兒園里的環(huán)境猶如一座色彩斑斕的樂(lè)園，無(wú)論是清新的綠色還是明亮的藍(lán)色，都為孩子們的童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。在這里，孩子們可以自由地探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，盡情享受童年的快樂(lè)。

光是看著幼兒園里的色彩搭配、場(chǎng)景布置，身體里的多巴胺便迅速分泌開來(lái)，心情不由自主地愉悅起來(lái)，人生最初的快樂(lè)由此開始。環(huán)境寧?kù)o、安全而豐富多彩的幼兒園，宛如一個(gè)幸福的大家庭，讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)。在這里，孩子們?cè)陉?yáng)光下自由奔跑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落；在這里，孩子們結(jié)交知己好友，共同度過(guò)難忘的童年時(shí)光；在這里，孩子們接受啟蒙教育，為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

李家花園幼兒園對(duì)面的成人教育中心、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，以及位于二十一世紀(jì)小區(qū)的德翰教育等一系列培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，猶如一座智慧的殿堂，為求學(xué)者提供一片豐富的知識(shí)海洋，讓更多的昭通人有機(jī)會(huì)提升自己，完善自己。

教育對(duì)于一條街的作用是多維度的，它不僅影響個(gè)人的發(fā)展，也對(duì)整個(gè)社區(qū)的和諧、繁榮和可持續(xù)發(fā)展起到關(guān)鍵作用；教育對(duì)于一條街的影響是深遠(yuǎn)和全面的，它不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)，也是社區(qū)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵因素。建設(shè)北街，在眾多教育機(jī)構(gòu)的加持下，潛移默化地形成了“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的大環(huán)境。

在建設(shè)北街這條精神食糧之街上，聽(tīng)風(fēng)也聽(tīng)雨，看景也看人，塵封過(guò)去，只為奔向那無(wú)限向往的遠(yuǎn)方……

（四）

驀然回首發(fā)現(xiàn)，人們偏愛(ài)建設(shè)北街，更多的是愛(ài)它格外撫慰人心的煙火詩(shī)意和充滿無(wú)限向往的遠(yuǎn)方。

風(fēng)，不急不緩地從南吹向北，在八角亭農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，從此再無(wú)青春可回頭。站在一個(gè)三岔路口，左手邊的八角亭農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出現(xiàn)在我們的視野里，心想這里應(yīng)是這條街的終點(diǎn)，并十分滿意以這樣的終點(diǎn)結(jié)束。因?yàn)榫袷臣Z的盡頭，終究是民生煙火氣。

讓人更驚喜的是，這里竟不是建設(shè)北街的終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，這條曾被人們稱之為“升街”的建設(shè)北街（東西走向），從這里出發(fā)，人間煙火亦從這里開始……

昭通市融媒體中心記者：唐龍泉飛 楊明 毛利濤 文/圖