這個(gè)村脫貧人口有多少？收入主要靠什么？……蘇永忠來(lái)到扎西鎮(zhèn)羅坭村委會(huì)，與基層干部、駐村工作隊(duì)員溝通交流，詳細(xì)了解監(jiān)測(cè)幫扶、群眾就業(yè)增收等情況。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述和鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的重要指示批示精神，持之以恒抓好收入和返鄉(xiāng)勞動(dòng)力監(jiān)測(cè)、產(chǎn)業(yè)和就業(yè)支撐、扶貧資產(chǎn)盤(pán)活利用“兩監(jiān)測(cè)、兩支撐、一盤(pán)活”，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，挖掘農(nóng)業(yè)精深加工潛力，千方百計(jì)增加群眾收入，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

在彝良縣天立學(xué)校和彝良縣新城中學(xué)，蘇永忠聽(tīng)取學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)等情況介紹，走進(jìn)廚房、食堂等地，仔細(xì)察看食材質(zhì)量、就餐環(huán)境，詳細(xì)了解采購(gòu)、貯存、加工流程等情況。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于食品安全的重要論述，堅(jiān)持“四個(gè)最嚴(yán)”，壓緊各方責(zé)任，全鏈條筑牢校園食品安全防線，舉一反三抓好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改落實(shí)，切實(shí)保障廣大師生“舌尖上的安全”。