我讀書從來(lái)不會(huì)讀兩遍，但這兩天已經(jīng)是第二次讀《云南兒童文學(xué)選集》了。我認(rèn)為，一本好書的定義就是讓人悟出文中之道并引入生活之道。一直以來(lái)，家長(zhǎng)們和我訴說(shuō)得最多的就是孩子不愛(ài)閱讀這個(gè)話題，而這個(gè)話題也在家長(zhǎng)會(huì)上講了又講。孩子需要興趣，需要有人為他引路 ，需要讓他明白讀一本書，更多的是學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著喊醒自己！通過(guò)書本與現(xiàn)實(shí)的融合，你會(huì)看穿，會(huì)看懂，會(huì)明辨那些看似茂盛而又單薄的思想，會(huì)明白月色落在書上，早就定好了你要過(guò)幾道彎。讀書也需要盡情盡興與無(wú)所顧忌，需要走心到不能自已！不過(guò)，書籍再好也要有人為他俯身。這本書用吳然的文字為“序”，他這樣寫道：“字在書本里睡著了，你要大聲地讀，把它喊醒。所有在書本里睡著的文字，都做著被閱讀被喊醒的夢(mèng)。你的閱讀喚醒了它們，它們活躍起來(lái)，爭(zhēng)著給你講它們的故事。它們從書本里走進(jìn)你的心里，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，成為新的文字的生命。”我想，只要是讀過(guò)書的人，都會(huì)被這段文字征服，那是柴薪，是火焰，讓你急不可待地去品文字的香，穩(wěn)穩(wěn)地讓心靈在書里著床。

還記得第一次讀完這段文字時(shí)，心中一直余味難消，于是又速速地去翻找這本書里還有沒(méi)有吳然其他的文字。有，果真有。“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。啊，我和阿媽走月亮……”

瞬間，我鼻子一酸眼淚就流下來(lái)了。我想到了阿媽，想到了童年，也想到了家鄉(xiāng)的溫竹河。我的阿媽也在小河邊洗過(guò)衣服，她說(shuō)快過(guò)年了，洗的衣服太多，河邊寬敞，洗衣服方便。所以在我的印象中，河邊的草蓬上鋪滿了花花綠綠的衣服，它們都是阿媽洗的。而河邊的鵝卵石，我最喜歡紅色的那種，我常把它們撿回家用來(lái)寫字，臺(tái)階上、石板上、瓦片上，全是它們與我交流的痕跡。那些紅色的字，在我的記憶里一寸一寸地升高，直至看不見(jiàn)自己，卻看得見(jiàn)理想。那時(shí)阿媽還說(shuō)，月亮上有一棵彎腰樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)老奶奶在舂碓，我信以為真，夜夜仰著頭看月亮。阿媽，如今天上的您是否看得見(jiàn)人間的我？想您時(shí)我夜夜仰頭，想您舂的糯米粑粑，想您攪的米粉和芭蕉玉粉，想睡您鋪的床，想讓您罵我死丫頭……

我也想要走月亮！

捧著書繼續(xù)往下看，不舍得折，不舍得重重地翻，唯有小心翼翼才會(huì)在文字里重逢自己的影子，才不會(huì)是旁觀者說(shuō)，而是在生命里長(zhǎng)。頁(yè)尾有一行文字，讓我隔著數(shù)十年也能聞見(jiàn)稻花香，他這樣寫道：“溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過(guò)的稻田。”

有那么一秒，感覺(jué)這些文字就是吳然給我寫的。因?yàn)槲覂簳r(shí)的家就在村腳的稻田邊。旁邊有一條小水溝，一到泡田鏟埂的季節(jié)，溝水就開(kāi)始嘩嘩嘩地奔流著，我經(jīng)常站在溝邊看農(nóng)人唱著調(diào)子犁田、縱耙。明明不關(guān)我的事，卻歡喜得很。

美好的回憶就是這樣，不斷地在時(shí)間里開(kāi)出花朵，思想的枝葉在鄉(xiāng)音與風(fēng)土里，更容易長(zhǎng)出果實(shí)。你看，他又這樣寫道：“在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？”

還記得那個(gè)黃昏，阿媽帶著我去摘橘子。她說(shuō)摘的時(shí)候最好留一片葉子，這樣更有賣相，我仔細(xì)一看，這些果子裝在竹籃里，果真漂亮極了！聞一聞，清香撲鼻。她還說(shuō)第二天去賣的果子最好晚點(diǎn)來(lái)摘，這樣會(huì)更新鮮！是啊，已經(jīng)夠晚了，月光都從高坡滑到我們身邊了。我看不清阿媽的臉，但分得清她的聲音是堅(jiān)強(qiáng)的，是充滿希望的！我們各自背上一籃沉甸甸的橘子，一步一步地爬上被月光照得明亮的土坎。我每走一會(huì)兒都會(huì)叫一聲阿媽，她答應(yīng)了我又繼續(xù)往前走。

至今，那柑橘的香味還是會(huì)隨著流動(dòng)的空氣，夜夜鉆進(jìn)我的閣樓。它讓我這么地想念，想到入骨與萎靡。

我也想要走月亮，一遍又一遍。

思緒未回，食指輕輕一翻，來(lái)到了普飛的《走在五彩繽紛的地方》。如果僅看題目，想到的內(nèi)容會(huì)是絢麗的舞臺(tái)、璀璨的大街、多彩的公園和五顏六色的夢(mèng)境……可不是這些，他這樣寫道：“太陽(yáng)偏到西山頂?shù)臅r(shí)候，東面的山頂出現(xiàn)了一條彩虹。它從藍(lán)藍(lán)的天邊彎下來(lái)，像大竹弓，又像一座拱橋，還像一條山路，靠著山峰，一頭觸著山下的草坪，一頭栽進(jìn)小河里。爸爸媽媽早就告訴過(guò)我們：彩虹是從天上下來(lái)飲水的，它水量大，要飲很長(zhǎng)時(shí)間，飲飽了，它就回天上去了。如果誰(shuí)想上天去，可以從彩虹的一頭走上去。”

再一次繃不住了，我淚眼蒙眬。我想到了家對(duì)面的小龍王干溝，想到了家門口奔流不息的瀾滄江。雨后江里升起的彩虹，長(zhǎng)輩們都叫它“雨樁”。記得那個(gè)傍晚奔向病危的父親時(shí)，瀾滄江一連出現(xiàn)了兩道絢爛的彩虹，一直架到家對(duì)面的山梁上，那時(shí)我想兩道彩虹同時(shí)出現(xiàn)，定會(huì)有好運(yùn)來(lái)！而我最大的心愿就是父親會(huì)康復(fù)，會(huì)為我留一盞燈，會(huì)為我在家門口等候！會(huì)站在路邊為我送行，像往常一樣直到路拐彎，直到后視鏡里看不見(jiàn)！卻沒(méi)想到這是我與他一同欣賞的最后一道風(fēng)景。也就是在那時(shí)，從父親的嘴里我再一次聽(tīng)到這兩個(gè)字：雨樁。如今，一筆一畫，這兩個(gè)字讓我那么眷戀，那么念念不忘！

如果攀著彩虹能到天上去，我想要和父親一起走月亮 ，你看，他顫顫巍巍地朝前走！他老了啊，老到駝了背，彎了腰，老到眼枯，老到不怕老。

我在一本書里走月亮。

來(lái)源：祁 燕