為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，12月19日，昭通市職業(yè)教育中心近100名師生沿著習(xí)近平總書記的足跡，來到魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)，開展了一場(chǎng)別開生面的“行走的思政課”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，見證龍頭山的十年變遷。

“在各位同學(xué)正前方的是一個(gè)破碎的定格時(shí)鐘，它展示的是地震發(fā)生的那個(gè)時(shí)間段，2014年8月3日下午的16:30。”在魯?shù)榈卣鸺o(jì)念館，講解員帶領(lǐng)同學(xué)們觀看被地震損毀的物品殘件和情景重現(xiàn)的音像資料，為他們講述一串串令人痛心的數(shù)字，以及當(dāng)?shù)馗髯迦罕娫邳h的領(lǐng)導(dǎo)下手牽手、心連心，患難與共抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建的故事。同學(xué)們還進(jìn)入地震遺址公園，實(shí)地感受當(dāng)時(shí)地震的受災(zāi)情況。

參觀完地震紀(jì)念館，同學(xué)們來到朱提銀文化館，探究“千年銀都”的前世今生，了解朱提銀文化館建設(shè)對(duì)當(dāng)?shù)孛撠毠?jiān)和鄉(xiāng)村振興所作出的貢獻(xiàn)。緊接著，同學(xué)們繼續(xù)參觀重建后的騾馬口社區(qū)甘家寨居民小組，見證魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)災(zāi)后重建取得的卓越成就，感悟習(xí)近平總書記“我將無我，不負(fù)人民”的為民情懷。

思政課的尾聲，學(xué)校還邀請(qǐng)了省級(jí)勞模譚德軍為同學(xué)們介紹龍頭山鎮(zhèn)的災(zāi)后重建歷程特別是習(xí)近平總書記到龍頭山看望慰問受災(zāi)群眾后龍頭山鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生深入思考災(zāi)后重建的意義和價(jià)值。

“在來之前，我對(duì)龍頭山的了解僅限于一些社會(huì)新聞和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道，但是當(dāng)我真正踏入這片土地的時(shí)候，我被眼前的景象深深地震撼了。”昭通市職業(yè)教育中心2022級(jí)學(xué)前教育大專9班的馮詩語說。不復(fù)存在的斷壁殘?jiān)托佬老驑s的風(fēng)貌讓她深感震撼，在走訪中看到的自強(qiáng)不息、樂觀向上的群眾，也讓她更堅(jiān)定了自己的努力方向：“作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建美好家園，實(shí)現(xiàn)報(bào)答祖國的決心。”

“行走的思政課”后，學(xué)生們都紛紛表示，通過這樣的思政課，他們深刻地感受到黨和國家對(duì)人民的關(guān)懷，感受到了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，今后要繼續(xù)學(xué)習(xí)和踐行龍頭山干部群眾自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。“在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，提升自己的水平，成長為建設(shè)國家的有用之才。”2023級(jí)體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練大專6班的穆梓丹堅(jiān)定地說。

這堂“行走的思政課”，將理論與實(shí)踐、地方特色與國家使命深度融合，進(jìn)一步地提升了思政課的實(shí)踐性、實(shí)效性和針對(duì)性，不僅開闊了學(xué)生的視野，使學(xué)生學(xué)有所思、學(xué)有所悟，更讓傳統(tǒng)的思政課充滿生機(jī)活力，達(dá)到塑造靈魂、塑造新人的目標(biāo)。

昭通市職業(yè)教育中心黨委委員、副校長雷洪旗表示，組織這次堂思政課的目的就是希望同學(xué)們能深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記“江山就是人民，人民就是江山”的偉大情懷，把學(xué)校思政小課堂融入社會(huì)大課堂中，是為了進(jìn)一步能教育引導(dǎo)師生感黨恩，聽黨話，跟黨走，全力培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

昭通市融媒體中心記者：馬禮瓊 閔光景 陳忠華? 文/圖/視頻

校對(duì)：胡遠(yuǎn)松