黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢(shì)，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊(duì)伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。”紅色文化作為一種極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，生動(dòng)詮釋了民族精神與時(shí)代精神，傳承與發(fā)展紅色文化，是永葆其革命性、先進(jìn)性、開放性、民族性的重要途徑。昭通市鎮(zhèn)雄縣、彝良縣、威信縣、巧家縣有著豐富且深厚的紅色文化，做好紅色文化的傳承與發(fā)展，對(duì)提升昭通文化軟實(shí)力、增強(qiáng)文化自信以及推動(dòng)昭通高質(zhì)量發(fā)展有著重要意義。

一、昭通紅色文化傳承與發(fā)展的內(nèi)涵

紅色文化作為中國(guó)的歷史文化現(xiàn)象已有百年歷史，目前關(guān)于紅色文化的研究已取得較為豐碩的成果，但其概念在學(xué)術(shù)研究中尚未達(dá)成一致。從共同的價(jià)值出發(fā)，可以這樣認(rèn)為：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革等一系列歷史變遷中形成的、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的、有著深遠(yuǎn)意義的先進(jìn)文化形態(tài)。位于滇東北的昭通，是云南文化的三大發(fā)祥地之一，在多元文化的影響下形成了獨(dú)具區(qū)域特色的“朱提文化”。近代以來(lái)，紅軍和昭通兒女在這片革命熱土上譜寫了巧渡金沙江、烏蒙回旋戰(zhàn)和紅軍川滇黔邊區(qū)游擊縱隊(duì)及其云南支隊(duì)孤軍奮戰(zhàn)、標(biāo)志著中國(guó)革命偉大轉(zhuǎn)折的扎西會(huì)議等光輝篇章，涌現(xiàn)出了劉平楷、李國(guó)柱、羅炳輝、羅占云等為中國(guó)革命勝利作出重要貢獻(xiàn)、英勇獻(xiàn)身的革命先烈，鑄就了偉大的扎西精神、革命老區(qū)精神。這些寶貴的紅色文化資源在充分挖掘下得到了傳承和發(fā)展，成為黨史學(xué)習(xí)教育和愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材，是昭通寶貴的精神財(cái)富，成為激勵(lì)人們奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

二、昭通紅色文化傳承與發(fā)展的作用

近年來(lái)，為緬懷革命先烈、傳承紅色基因，充分發(fā)揮紅色文化的積極作用，昭通市各級(jí)黨委、政府高度重視對(duì)紅色資源的開發(fā)利用與傳承發(fā)展，在具體實(shí)踐中，取得了明顯成效，使紅色文化深深扎根于這片熱土。

（一）凝聚各族群眾價(jià)值認(rèn)同

昭通是一個(gè)多民族融居區(qū)，近代以來(lái)，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放，各民族同胞團(tuán)結(jié)一致，反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治、協(xié)助紅軍過(guò)滇、組建游擊隊(duì)、迎接人民解放軍入昭……譜寫了許多輝煌篇章。可以說(shuō)，昭通紅色文化史也是一部各民族追求團(tuán)結(jié)進(jìn)步的歷史。昭通紅色文化作為一種寶貴的財(cái)富，往往以物質(zhì)形態(tài)為載體呈現(xiàn)，如扎西會(huì)議紀(jì)念館、羅炳輝將軍紀(jì)念館、烏蒙回旋戰(zhàn)舊址、八仙營(yíng)中共黨史教育基地以及各地的革命烈士紀(jì)念碑等都是其存在的重要見證和生動(dòng)教材。這些蘊(yùn)含著紅色文化的遺跡，承載著集體記憶，是“一個(gè)特定社會(huì)群體成員共享往事的過(guò)程和結(jié)果”，凝聚了各族人民群眾共同的價(jià)值追求，也傳遞出一個(gè)道理：中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，唇齒相依，榮辱與共。

近年來(lái)，依托紅色文化而產(chǎn)生的書籍《扎西會(huì)議與毛澤東思想研究》《中國(guó)共產(chǎn)黨云南省昭通歷史》《扎西會(huì)議研究》，歌曲《大美昭通萬(wàn)山紅》《奎香，我的紅色故鄉(xiāng)》《紅色扎西》，廣播劇《羅炳輝》以及舞臺(tái)劇、話劇、美術(shù)作品等使紅色文化所凝聚的精神內(nèi)核在新時(shí)代得到進(jìn)一步闡發(fā)，增強(qiáng)了各民族在理想、信念、情感、文化上的價(jià)值認(rèn)同。

（二）推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入人心

紅色文化是傳承革命精神的重要內(nèi)容，也是黨史學(xué)習(xí)教育的主要渠道。昭通市充分利用這一鮮活生動(dòng)的黨史素材，深入挖掘紅色文化資源的價(jià)值，探索黨史學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新路徑，既推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，也讓紅色文化得以傳承和發(fā)展。昭通市制定《長(zhǎng)征國(guó)家文化公園（昭通段）建設(shè)保護(hù)規(guī)劃》，長(zhǎng)征沿線紅色文化的傳承與發(fā)展局面初步形成，創(chuàng)立全市紅色教育體驗(yàn)地圖，推出扎西會(huì)議紀(jì)念館等11條經(jīng)典體驗(yàn)示范線路，創(chuàng)建了一批愛國(guó)主義教育基地。扎西會(huì)議紀(jì)念館入選全國(guó)“建黨百年紅色旅游百條精品線路”，自開放以來(lái)，已接待國(guó)內(nèi)外游客1500萬(wàn)人次；彝良羅炳輝將軍紀(jì)念館獲評(píng)國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)；昭通市八仙營(yíng)黨史學(xué)習(xí)教育基地自2022年7月1日開館以來(lái)，共接待2.6萬(wàn)人參觀，每年開展黨史學(xué)習(xí)教育280場(chǎng)（次）。以紅色文化為主要陣地的黨史學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)了從青少年學(xué)子到領(lǐng)導(dǎo)干部、從普通群眾到企事業(yè)單位以及政府部門干部職工多層次全覆蓋。通過(guò)生動(dòng)的講解，立體化、全方位、網(wǎng)絡(luò)化的宣傳手段，將歷史事件沉浸式體驗(yàn)與革命文物虛擬展示相結(jié)合，提高全市、全省黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育更加深入人心。

（三）融入學(xué)校教育鑄魂育人

習(xí)近平總書記指出：“加強(qiáng)高校思想政治工作，要更加注重以文化人以文育人。”紅色文化蘊(yùn)含著豐富的價(jià)值觀念、道德準(zhǔn)則和智慧，是一種天然的育人資源，在學(xué)校德育中有著不可替代的作用。近年來(lái)，昭通市各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，積極探索、實(shí)現(xiàn)、提升紅色文化育人實(shí)效，取得了一定成績(jī)。一是將紅色文化引進(jìn)校園，通過(guò)打造紅色文化長(zhǎng)廊、校史館等，推動(dòng)昭通地方紅色文化融入校園生活，乃至成為校園文化建設(shè)的名片。二是將紅色文化引進(jìn)課堂，依托“思想政治”“道德與法治”“思想道德與法治”“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史”等思政課，將紅色文化融入學(xué)生理想信念、愛國(guó)主義教育中。三是引導(dǎo)學(xué)生走近紅色文化，開展“行走的思政課”、寒暑期返家鄉(xiāng)、思政實(shí)踐活動(dòng)等，帶領(lǐng)學(xué)生走近紅色文化、感受紅色文化，充分發(fā)揮紅色文化立德樹人的作用。

三、昭通紅色文化傳承與發(fā)展存在的困境

近年來(lái)，省、市相關(guān)部門在昭通紅色文化的傳承與發(fā)展方面進(jìn)行了積極的探索，取得了階段性成果；但仍面臨資源開發(fā)與建設(shè)不充分，精品項(xiàng)目建設(shè)、數(shù)字化開發(fā)建設(shè)與社會(huì)需求存在一定差距，區(qū)域間紅色文化資源開發(fā)建設(shè)合作不足，紅色文化供給與創(chuàng)新不及時(shí)等困境，從而影響了當(dāng)?shù)丶t色文化的進(jìn)一步傳承與發(fā)展。

四、昭通紅色文化傳承與發(fā)展的路徑

（一）堅(jiān)持保護(hù)與可持續(xù)性相統(tǒng)一

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視對(duì)紅色文化的保護(hù)，強(qiáng)調(diào)“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財(cái)富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好”。保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，紅色文化資源價(jià)值的發(fā)揮依賴于有效的保護(hù)；可持續(xù)是紅色文化保護(hù)的必然要求，紅色文化的可持續(xù)發(fā)展是其生命力、活力、競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。紅色文化作為中國(guó)先進(jìn)文化的典型代表，其發(fā)展的可持續(xù)性是助力全社會(huì)精神文明建設(shè)的重要力量。因此，以高質(zhì)量的保護(hù)來(lái)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前紅色文化建設(shè)的必由之路。

保護(hù)紅色文化，相關(guān)部門應(yīng)做好宣傳工作，一是通過(guò)短視頻平臺(tái)、廣播、電子顯示屏、橫幅等廣泛開展保護(hù)紅色文化的宣傳，做到接地氣、講具體；二是深入各級(jí)各類學(xué)校、社區(qū)、村寨開展宣傳教育、知識(shí)普及，增強(qiáng)大眾對(duì)紅色文化的保護(hù)意識(shí)。三是加快構(gòu)建昭通紅色文化大保護(hù)格局，推進(jìn)紅色文化地方性法規(guī)的立法工作，注重其相關(guān)性和針對(duì)性，補(bǔ)齊制度建設(shè)短板，為紅色文化的傳承與發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。四是建立科學(xué)有效的獎(jiǎng)懲制度，充分發(fā)揮人民群眾的主動(dòng)性，對(duì)保護(hù)紅色文化、積極宣傳紅色文化、主動(dòng)捐贈(zèng)紅色文物的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞紅色文物、詆毀英雄烈士、歪曲歷史事實(shí)的行為予以懲治，營(yíng)造有利于紅色文化保護(hù)與傳承的良好社會(huì)環(huán)境。

（二）堅(jiān)持整體性與協(xié)同性相統(tǒng)一

在全面深化改革中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要使“各方面改革協(xié)同推進(jìn)、形成合力，而不是各自為政、分散用力”。紅色文化的傳承與發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要各環(huán)節(jié)、各要素、各主體相互聯(lián)系、相互促進(jìn)、共同作用才能發(fā)揮紅色文化價(jià)值的“冪數(shù)效應(yīng)”。紅色文化有一定的區(qū)域性特質(zhì)，要充分挖掘和利用地方紅色文化資源，以地方紅色文化的發(fā)展推動(dòng)中國(guó)紅色文化的發(fā)展。

昭通紅色文化的傳承與發(fā)展需結(jié)合自身特色和優(yōu)勢(shì)，整體布局、系統(tǒng)開發(fā)。一是注重當(dāng)?shù)丶t色資源整合，由省、市相關(guān)部門牽頭，對(duì)昭通的紅色資源進(jìn)行全面布局規(guī)劃，有效銜接縣域間同質(zhì)同源的紅色文化資源，推動(dòng)市內(nèi)紅色資源合理開發(fā)和布局。二是注重跨省紅色資源的整合利用，積極搭建資源開發(fā)利用平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙贏。結(jié)合昭通實(shí)踐，以川滇黔根據(jù)地為依托，加強(qiáng)與四川、貴州合作，打造區(qū)域性紅色文化產(chǎn)品；以紅軍長(zhǎng)征過(guò)昭通為依托，積極推進(jìn)長(zhǎng)征國(guó)家文化公園建設(shè)，建設(shè)一批標(biāo)志性文旅重大項(xiàng)目，策劃推出一批文創(chuàng)精品，持續(xù)完善配套服務(wù)，打造紅色文化融合旅游發(fā)展的新業(yè)態(tài)，提升昭通文旅軟實(shí)力。

（三）堅(jiān)持歷史性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。”對(duì)紅色資源的研究不能簡(jiǎn)單地停留在對(duì)藝術(shù)形式的創(chuàng)新上，而是要深挖紅色資源所蘊(yùn)含的革命精神和時(shí)代價(jià)值。一方面，應(yīng)做到尊重歷史，堅(jiān)持最小干預(yù)原則。紅色資源的開發(fā)利用，應(yīng)做到結(jié)合史實(shí)和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，最大程度還原紅色文化的本來(lái)面貌和當(dāng)?shù)丶t色文化所蘊(yùn)含的精神內(nèi)核，要避免出現(xiàn)過(guò)度娛樂(lè)化現(xiàn)象，使紅色文化的“靈魂”與實(shí)體脫離。另一方面，紅色文化的傳承與發(fā)展離不開創(chuàng)新，形式創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新等都是紅色文化在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)的必然要求。

黨的二十屆三中全會(huì)提出，“探索文化和科技融合的有效機(jī)制，加快發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)。”從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求和人民群眾對(duì)高質(zhì)量精神生活的追求來(lái)看，將紅色文化與數(shù)字科技相結(jié)合，是昭通紅色文化傳承與發(fā)展的必然選擇。昭通應(yīng)結(jié)合實(shí)際，將AR、3D體驗(yàn)、AI、虛擬空間技術(shù)等運(yùn)用到紅色文化的開發(fā)與利用中，讓紅色文化“活”起來(lái)。一是打造更加立體、方便快捷的紅色文化傳播平臺(tái)，加快推進(jìn)傳統(tǒng)展覽數(shù)字化，讓“掌上紀(jì)念館”、虛擬博物館真正運(yùn)作起來(lái)，做到全天候線上展覽。二是以紅軍長(zhǎng)征過(guò)昭通、扎西會(huì)議、昭通解放等重大歷史事件為背景，充分利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、人造自然景象等科技手段，打造真實(shí)、可感的互動(dòng)，增進(jìn)體驗(yàn)者對(duì)紅色文化的情感認(rèn)同。三是建立紅色文化數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)用三維掃描、遙感測(cè)繪等技術(shù)手段，將與紅色文化相關(guān)的資料一一入庫(kù)，做到科學(xué)化、系統(tǒng)化管理和更新，實(shí)現(xiàn)昭通紅色文化永久性保存，拓展紅色文化發(fā)展空間，延長(zhǎng)紅色文化傳承記憶。

（四）堅(jiān)持理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論研究是傳承紅色血脈的強(qiáng)有力支撐。當(dāng)前，昭通紅色文化的理論研究還有很大的空間，對(duì)此，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，整體推進(jìn)昭通紅色文化的理論闡釋和研究，為充分發(fā)揮紅色文化的現(xiàn)實(shí)價(jià)值夯實(shí)理論基礎(chǔ)。一是建立專業(yè)化的昭通紅色文化研究機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與省、市、縣（區(qū)）黨校、黨史研究部門、高校的聯(lián)系與合作，共同建立昭通紅色文化研究院、紅色文化研究中心等紅色文化研究機(jī)構(gòu)，加大對(duì)紅色文化的研究力度，深入挖掘昭通紅色文化的精神價(jià)值和物質(zhì)價(jià)值。二是支持紅色文化課題研究，鼓勵(lì)有研究能力的群體深入挖掘、研究昭通紅色文化；推出以英雄人物傳記、歷史紀(jì)實(shí)、地方黨史為基礎(chǔ)的史實(shí)研究，推出以課題、項(xiàng)目、論文等為支撐的理論研究，推出以電影、音樂(lè)、話劇、小說(shuō)等為載體的文藝創(chuàng)作研究，促進(jìn)昭通紅色文化大發(fā)展、大繁榮。三是抓住校園主陣地，傳承昭通紅色血脈，全市各級(jí)各類學(xué)校都是紅色文化傳承與發(fā)展的主體，尤其地方高校更是紅色文化傳承與發(fā)展的重要陣地。要通過(guò)黨性教育、黨史學(xué)習(xí)教育、科研、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設(shè)等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行紅色教育，促進(jìn)紅色文化的傳承和弘揚(yáng)。