在隴家灣小學(xué)采訪的3天時間里，我們5人的采訪團(tuán)隊(duì)每天都會被這個村轄完全小學(xué)里發(fā)生的故事感動著，學(xué)生的自律、謙讓與感恩，教師認(rèn)真履職的無私付出，奏響了一個鄉(xiāng)村小學(xué)和諧發(fā)展的動人樂章。在這所崇尚向上向善教育理念的學(xué)校里，每一名教師都是護(hù)花使者，都是孩子們學(xué)習(xí)成才最堅(jiān)實(shí)的依靠，沈德美就是現(xiàn)有13名教師中的普通一員。

沈德美，來自云南省文山州硯山縣，畢業(yè)于昭通師專，戴著一副眼鏡，自信的眼神中透露出堅(jiān)強(qiáng)；她不善言談、任勞任怨，但對學(xué)生卻是用心用情。2007年12月，沈德美應(yīng)當(dāng)時工作于仁厚小學(xué)、長安小學(xué)的兩名大學(xué)同學(xué)的邀請，參加了鎮(zhèn)雄縣的教師招聘考試，并成功選崗到和長安小學(xué)、仁厚小學(xué)一條線路的隴家灣小學(xué)任教。自她2008年3月正式到隴家灣小學(xué)上崗，轉(zhuǎn)眼就過去了17個春秋。自此，她便與隴家灣小學(xué)結(jié)下不解之緣，在鎮(zhèn)雄縣尖山鄉(xiāng)隴家灣小學(xué)她收獲了愛情，教書育人成了她事業(yè)的注腳，即便從姑娘到為人之母她也對這份事業(yè)不舍不棄。

到一個地方，就融入成了一個“家”

沈德美剛到隴家灣小學(xué)的時候，學(xué)校只有5名正式教師，其余五六名教師全是代課教師，970平方米的校園、8間破落土坯墻的教室、歪斜的課桌……破落的校園與想象中的校園差距很大，加上家在文山，思家心切，曾有想回家發(fā)展的念頭。隨著時間的推移，在朋友的介紹下，與來自曲靖市師宗縣考入鎮(zhèn)雄果珠鄉(xiāng)溝口小學(xué)的教師董永昆相識、相知到相愛，2010年，這對來自市外支持鎮(zhèn)雄教育的有情人終成眷屬。如今，他們已經(jīng)有了兩個孩子，收獲幸福的同時也貢獻(xiàn)著自己的力量。

記得在2012年的冬天的一個周末，2歲多的孩子高燒不退，沈德美與丈夫董永昆用摩托車把孩子送去尖山鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病，因?yàn)楣肥悄嗤谅访妫油莶黄剑ν熊囋谝粋€泥坑中側(cè)翻，帶著孩子，加之摩托車太重，兩人合力也扶不起來，一輛過往的面包車駕駛員看到后，停車就說：“這是我們隴家灣小學(xué)的沈老師，你們要去哪兒？”就迅速過去幫他們把摩托車扶起來，并囑咐他們慢點(diǎn)，才開車離去。

“現(xiàn)在，走在鄉(xiāng)村的每一個角落，鄉(xiāng)親們都會主動跟我打招呼，叫的每一聲‘沈老師’都充滿了敬意與愛意。”沈德美說，她對鎮(zhèn)雄的鄉(xiāng)親有著深厚的情誼，鄉(xiāng)親們把她當(dāng)親人一樣對待，也讓她對學(xué)生們有了特別的情感。隴家灣小學(xué)在校長程豐貴的帶領(lǐng)下，借鑒北京、上海等地的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合隴家灣小學(xué)的實(shí)際，創(chuàng)新推出“善行”的辦學(xué)理念，讓教師在教學(xué)中充滿善意，永遠(yuǎn)做向上向善、積極進(jìn)取的人，激勵教師在教書的同時做好育人工作。在一系列教育機(jī)制的推動下，她在教學(xué)的過程中收獲了成功，也收獲了自信和認(rèn)可。

成績來自肯定，把教書育人當(dāng)作人生的事業(yè)

2023年秋，從隴家灣小學(xué)畢業(yè)考入鎮(zhèn)雄城南中學(xué)的學(xué)生鄧云收到了來自北京大學(xué)的錄取通知書，好消息也同時傳到了隴家灣小學(xué)，作為鄧云小學(xué)老師的沈德美特別激動，這不僅是鎮(zhèn)雄人的驕傲，也是仁厚村和隴家灣小學(xué)的驕傲。當(dāng)時鄧云考上中學(xué)時，因?yàn)榧彝ピ颍铧c(diǎn)放棄了上學(xué)的機(jī)會。沈德美輾轉(zhuǎn)不停做思想工作，終于說動了鄧云的父母及親戚，大家?guī)椭I措了學(xué)費(fèi)，讓孩子順利進(jìn)入鎮(zhèn)雄城南中學(xué)讀書，經(jīng)歷過挫折與磨難的鄧云，在中學(xué)更加努力向上，3年初中、3年高中都享受到了學(xué)校的助學(xué)金，從而書寫了仁厚村乃至尖山鄉(xiāng)的教育傳奇。這是沈德美從教以來獲得的最大喜訊。她說：“當(dāng)時我們班推薦的3名同學(xué)全部考入了鎮(zhèn)雄城南中學(xué)。”

在沈德美的心中，她堅(jiān)信：“差生也不差，關(guān)鍵是看教師如何引導(dǎo)學(xué)生。”

2022年，由于學(xué)校撤并，沈德美教的四年級來了一名姓許的女學(xué)生，因?yàn)閹状瓮ㄖ议L來開家長會都沒有人參加，她便找到學(xué)生問情況，才知道學(xué)生的父母都在外務(wù)工，家中由她帶著弟弟生活。10來歲的孩子就擔(dān)負(fù)起照顧弟弟的責(zé)任，不僅學(xué)會了洗衣做飯，學(xué)習(xí)也很努力。當(dāng)時由于工作上的原因，她便安排自己的女兒利用清明節(jié)假跟著學(xué)生去了解情況。女兒將學(xué)生做的菜發(fā)了視頻給她說：“她做的飯菜特好吃。”她被兩姐弟的成長所打動。便多次在班會上表揚(yáng)兩姐弟的自強(qiáng)自立，鼓勵學(xué)生在好好學(xué)習(xí)之余要多做家務(wù)，向他們倆學(xué)習(xí)。后來，該名學(xué)生多次考試成績獲全鄉(xiāng)第二名，本來可以就讀鎮(zhèn)雄城南中學(xué)的，但因家庭原因，目前在芒部中學(xué)就讀。沈德美自信地說：“相信她有這段經(jīng)歷，未來的成績也一定不會差到哪里去！”

后來，由于學(xué)校的管理不斷改善，校園也得到擴(kuò)建，在學(xué)校推行“向上向善”教育機(jī)制的推動下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的年度綜合考核成績不斷提升，還持續(xù)保持在全鄉(xiāng)前列。重視教育的鎮(zhèn)雄鄉(xiāng)親自發(fā)為教師送來錦旗，自發(fā)捐資為教師發(fā)“獎金”，幫助學(xué)校解決“善行超市”物資的問題，自發(fā)出資幫助學(xué)校安裝電動門……一系列的感人行動更加堅(jiān)定了沈德美投身教學(xué)的決心。

如今，沈德美隨時都會收到她教的學(xué)生打來電話，了解學(xué)校的情況，向她匯報(bào)自己的情況，感謝她為他們的付出，逢年過節(jié)還會收到學(xué)生們的祝福短信，祝愿她身體健康、事事順心！沈德美說：“不管以后學(xué)校如何改變，都改變不了我對孩子既教書還育人的責(zé)任。每當(dāng)看到孩子求知的眼神，我就知道我肩上的責(zé)任，讓我不敢有一絲懈怠。”

記者：毛利濤/文? ?羅丹/圖