4月26日，春風(fēng)輕拂，芳菲浸染。昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們開展的為期一天的“行走的課堂”——研學(xué)實(shí)踐活動圓滿落下帷幕。本次研學(xué)活動秉持“跟著文物穿越歷史”的核心理念，以“人文歷史故事+非遺文化傳承”為主線，200余名師生打破了傳統(tǒng)課堂的邊界，實(shí)現(xiàn)了“讀萬卷書”與“行萬里路”深度交融，為新時(shí)代的素質(zhì)教育書寫了創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章。

傳承文化 啟迪童心

“桑梓常得聚會，甘棠永留芳名。”廣東會館始建于清乾隆二十一年（1756年），是廣東商人在昭通設(shè)立的同鄉(xiāng)會館，兼具議事、娛樂等功能。步入廣東會館，館內(nèi)每一處陳設(shè)都透露出廣東文化的獨(dú)特韻味。精致的木雕、華麗的彩繪，吸引著孩子們；陳列的商號名錄、契約文書等史料，把昭通“滇銅京運(yùn)”時(shí)期全國商幫云集的盛況呈現(xiàn)在孩子們面前；把苗族蠟染服飾與廣東潮繡進(jìn)行對比，讓孩子們深入了解昭通昭陽古城區(qū)的人文歷史故事領(lǐng)略厚重的歷史文化，為學(xué)生們傳承弘揚(yáng)中華文明奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“每一件物品都在講述光陰的故事！”孩子們被精美的剪紙、神奇驢皮影作品、栩栩如生的面塑、竹編、馬樹紅氈等眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深深吸引。學(xué)生李昱芊感嘆道：“真是太美了，古人真實(shí)太厲害了！”講解員生動的介紹讓孩子們對傳統(tǒng)文化有了更直觀的認(rèn)識，孩子們近距離接觸和感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。在“哇”聲一片中，傳統(tǒng)文化的永續(xù)密碼正悄然浸潤童心。

手作之美 紙間綻放

“那時(shí)候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上……”來到陜西會館，講解員介紹了古代人們記錄文字的方式，并重點(diǎn)講解了東漢時(shí)期蔡倫利用樹皮、麻頭、破布等常見材料，經(jīng)過搗爛、制漿等工序，最終造出了輕便、廉價(jià)的紙張，為文化的傳播和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們將原料撕碎，浸泡于水中，打漿后，通過紗網(wǎng)漏出，然后吸水、晾曬……看似簡單的步驟，卻需要十足的耐心。學(xué)生們小心翼翼地用濾網(wǎng)抄紙，將濾網(wǎng)傾斜放入紙漿中，輕輕搖晃，使紙漿均勻地覆蓋在濾網(wǎng)上，緩慢提起濾網(wǎng)，讓多余的水分濾出，再舀起紙漿補(bǔ)充比較薄的地方，填充均勻。鋪好一層紙漿，學(xué)生們在上面輕輕地放上了花瓣和滿天星，制作出了獨(dú)一無二的“花草紙”，創(chuàng)造了屬于自己的浪漫。經(jīng)過一番努力，一張張充滿童趣的紙張終于誕生啦！學(xué)生們興奮地展示著自己的作品，臉上洋溢著自豪的笑容。有的紙平整光滑，有的紙花紋獨(dú)特，還有的紙散發(fā)著淡淡的花草香……每一張紙都凝聚著學(xué)生們的智慧和汗水，也讓大家深刻體會到了古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。學(xué)生馬諾涵說：“這是我第一次制作紙張，感覺非常神奇。原來我們平時(shí)用的紙是這樣制作出來的，非常敬佩古人們的智慧，這讓我更加珍惜每一張紙。”古法造紙不僅讓學(xué)生們體驗(yàn)了傳統(tǒng)技藝的魅力，還傳承了這份悠久的歷史文化。“讓孩子們了解了造紙術(shù)的歷史，更重要的是通過動手實(shí)踐，讓他們感受到古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。這樣的體驗(yàn)將對孩子們的成長和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”學(xué)校德育處主任劉亞妮說。

此外，學(xué)生們還在老師的指導(dǎo)下體驗(yàn)印刷甲馬，感受昭通本土傳統(tǒng)工藝的魅力。研學(xué)實(shí)踐活動，不僅豐富了學(xué)生的知識，還增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)對中華民族共同體的歸屬感和團(tuán)結(jié)意識。

記者：杜恩亮 文/圖