教育是國之大計、黨之大計，更是一座城市發(fā)展的根基與動力源泉。對于昭通市而言，推進教育強市建設，不僅關乎千萬學子的未來，更是推動經濟社會高質量發(fā)展、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與區(qū)域協(xié)調發(fā)展的關鍵所在。

近10年來，昭通市的教育工作取得了令人矚目的成績。學校總數從2012年的2282所增至現(xiàn)在的3287所，增幅達44.04%；各級各類在校學生達118.69萬人。全市累計投資200多億元實施教育項目，讓危舊校舍煥然一新，讓智慧教學設備走進課堂，讓偏遠山區(qū)的孩子通過“互聯(lián)網+教育”共享優(yōu)質教育資源。初中學業(yè)水平考試合格率逐年提升，目前已達72.93%；培育出云南師范大學附屬鎮(zhèn)雄中學等一批優(yōu)質高中，一級高中增至25所。2024年，全市高考一本上線7004人，首次突破7000人大關。昭通遴選3所優(yōu)質高中分區(qū)域組建三大教研聯(lián)盟，實現(xiàn)“集中組團”發(fā)展。

昭通市率先在全省開展職業(yè)教育市縣一體化辦學改革，構建“1+N”一體化辦學模式，精準對接昭通特色農業(yè)、旅游業(yè)等產業(yè)需求。由昭通市職教中心牽頭，與6所縣級職高開展一體化辦學，統(tǒng)籌專業(yè)、實訓、招生就業(yè)、師資建設和技能培訓。通過深化產教融合、校企合作，職業(yè)院校培養(yǎng)出的技術技能人才直接服務地方經濟，讓教育成果快速轉化為生產力，這正是教育強市“以教促產、以產興教”的生動實踐。

昭通市在教育領域取得的成績令人欣喜，但也應該看到，與教育強市的目標相比仍有提升空間。在師資隊伍建設上，需進一步優(yōu)化教師待遇保障與培養(yǎng)機制，破解優(yōu)秀教師留不住、引進難的問題；在教育均衡發(fā)展方面，還需縮小校際、城鄉(xiāng)間的軟實力差距；在教育服務地方發(fā)展上，需深化產教融合的廣度與深度。

教育強市，功在當代，利在千秋。昭通市唯有立足實際，直面挑戰(zhàn)，充分利用現(xiàn)有資源，抓住國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入推進以及東西部協(xié)作幫扶等機遇，持續(xù)加大教育投入，深化教育改革，才能不斷提升教育質量，實現(xiàn)教育強市的目標。

記者：王德波