新中國成立70年，農村教育發(fā)生了巨變，普及九年義務教育，農村義務教育得到加強，真正實現(xiàn)了教育均衡發(fā)展，全面提高義務教育質量，促進教育公平，構建社會主義和諧社會，提升國民素質，建設人力資源強國。新中國成立70年，讓農村教育“脫胎換骨”，今非昔比。

我在農村長大，最了解40多年前的農村教育。奔跑山間去讀書，是我少年時代抹不去的記憶。

我的家鄉(xiāng)地處綏江縣南岸鎮(zhèn)互助村大山深處，群山起伏連綿，溪谷縱橫交錯。山川河谷、叢林密布，一年四季云霧繚繞。由于當時師資力量和財力物力的缺乏，互助村只有一所村級完全小學，開辦了五年級畢業(yè)班，其他3所村小只能開辦小學三年級、四年級。當時的互助小學地處青翠蔥郁的群山之巔，校舍前面有一片數(shù)百平方米的池塘，當?shù)卮迕裼脕眇B(yǎng)魚和灌溉梯田。互助小學是一座結構完整的四合院，庭院的后院里還有一個方方正正的小天井。庭院一樓一底，全部是木結構，房頂覆蓋著青瓦，無數(shù)粗壯的梁柱支撐起整個庭院和樓層，庭院里的房間就是老師的辦公室，樓上的房間是老師的宿舍，樓下大大小小的房屋就是一年級至五年級的教室。后來學生人數(shù)增加，村民們又在庭院旁邊修建了兩三間土墻房屋，房頂上蓋著青瓦，增加了兩三間教室。庭院由于修建很早，幾十年歷經風雨，年久失修，支撐房屋的梁柱，樓層中的樓板，間隔墻壁上的木板，都逐漸腐朽、破敗不堪，冬天透風，夏天漏雨。我在少年時代就在這里讀完了小學五年級。

40多年前，鄉(xiāng)村小學沒有公路，只有崎嶇蜿蜒的山間羊腸小道，讀書最難的是上學路途，我家與學校距離遙遠，行走在路途之中充滿著艱險，穿越陡峭的懸崖、跨過山洪和溪溝，從金沙江邊翻上大山之巔，走過一山又一山，跨過一條溪又一條溪，攀爬過一道又一道山梁，從家中到學校要走3個多小時，從學校到家里也要走3個多小時，每天在山間奔跑走路的時間都超過了在校讀書的時間。

夏天，我早晨很早就起床，匆匆洗漱完畢，在櫥柜里找出包谷粑，背上書包就出門，一邊吃包谷粑，一邊打著一雙赤腳，飛快地奔跑在崎嶇蜿蜒的山間羊腸小道上。我家居住在元木自然村，對面就是一座巍峨雄壯、起伏連綿的大山，上學的路途就懸掛在半山腰上，雄偉的大山高聳入云，到處是懸崖峭壁和散落的巖石，經常威脅著半山腰路途上出行的人們。行走在半山腰的路途之上，真是險象環(huán)生。穿越過半山腰驚險的山路，又順著山勢下到山溝的底部，跨過緊挨著的兩條大溪溝，左邊是關村溝，右邊是芭蕉溝，特別是洪水暴漲的時節(jié)，山洪暴發(fā)，水流巨大，轟隆隆的響聲震耳欲聾。關村溝、芭蕉溝，兩股巨大的水流就像脫韁的野馬，順著山勢飛奔而下勢不可擋。

此時此刻，我和山村里的少年，看見洪水阻斷了上學的道路，真是萬分焦急、無計可施。但為了不耽誤課時和學習，我們急中生智，沿著山溝順流而下，在水流平緩的地方，尋找能跨越的山石，手牽著手涉水過溝。我在山村里讀書多年，與山村少年多次涉險過溝，一次又一次地化險為夷。

過完兩條危險的大山溝，就是開始在陡峭的山梁上攀爬，向高山挺進。我居住的元木自然村是一個二半山區(qū)，互助小學所在的關村是高寒山區(qū)，特別是冬天最難行走。冬天里寒風刺骨，我在讀書的路途中踏著積雪、冒著寒風。遍布在大山之間，崎嶇蜿蜒的山間羊腸小道，到處是雨雪、泥漿，小道狹窄、溜滑難行。冬天里白晝短，上學路途遠，我在山村小學讀書，每天總是天剛亮就離家，到學校時已經臨近中午，放學后再匆匆沿著山間小路奔跑回家，縱使一路奔跑，路途中沒有停留，到家時都已經天黑。在鄉(xiāng)村小學讀書期間，一天又一天、一年又一年，就這樣，我在山村里讀完了小學五年級，兩年附設初中班。

40多年前，我就讀的鄉(xiāng)村學校不僅辦學條件差，教育質量也不高，校點布置稀少，上學路途遙遠。我為了讀完山村里的小學和初中，一年四季，無論刮風下雨、烈日暴曬，一年又一年、一天又一天，一直奔跑在山間小路上。直到走出山村學校，走進縣城高中。

新中國成立70年，農村發(fā)生了巨變，教育發(fā)生了巨變，我的家鄉(xiāng)綏江縣南岸鎮(zhèn)現(xiàn)在已經擁有一所功能齊備的現(xiàn)代化初級中學，地處秀麗的金沙江邊，環(huán)境優(yōu)美、景色迷人。校園美麗，高樓林立、綠樹成蔭，校園設施一應俱全。現(xiàn)在國家實施教育均衡發(fā)展，讓農村少年兒童也像城里少年兒童一樣接受到良好的教育，全面提升國民素質，全面建設人力資源強國。回望過去，過去的生活多么艱難，珍惜今天，今天的生活多么美好。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國。

（作者???蔣益文?系綏江縣南岸中學教師）